小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com专题18认识区域内容速览►高考考情·速览（三年考情分析）►知识体系·构建（思维导图建构）►基础知识·清单（3大知识点）●区域及其类型●区域发展差异与因地制宜●区域联系与区域协调发展►关键能力·拓展（3个能力点）能力点一区域特征描述能力点二区域差异分析能力点三我国区域协调发展战略►素养提升·训练（模拟+真题）知识点三年考情具体考点区域及其类型2022广东区域含义区域发展差异与因地制宜2024广西、2024江苏、2024北京、2024甘肃、2023天津、2023江苏、2023北京、2023湖北、2023全国区域发展的区域要素分析、区域发展差异与因地制宜区域联系与区域协调发展2024广东、2024全国、2023辽宁、2022河北区域关联性、区域协调发展小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com►核心概念区域、区域发展、因地制宜、区域差异、区域协调发展小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com1.区域的内涵2.区域的特征概念是地球表面一定的空间范围特性区域整体性区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体区域差异性指区域之间的差异区域开放性指一个区域与其他区域发生的各种联系区域动态性指区域的类型和范围是可以变动的区域内部的一致性是相对的，其内部相似度高，并非内部地理要素绝对一致，在区域内部的不同部位，仍然存在气温、降水量、海拔、土壤等各种要素或大或小的差异，如我国南方水田区也存在旱地，西北干旱区也存在绿洲，所以内部也存在差异性，即区域内部特征是“大同小异”。正因如此，一个区域内部还可以根据更小的标准继续划分更低一级的区域，才有了区域的大小尺度嵌套关系。3.区域的类型（1）划分指标：可以是单一的，也可以是多重的；可按自然特征划分、人文特征划分，也可按某种内在关联特点来划分。（2）按照区域性质划分的区域类型区域类型含义范围或影响因素自然区域指一定范围内各自然地理要素具有相对一致性的区域包括各种综合自然区和部门自然地理的各种分区行政区域指国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元主要受政治、经济、民族、人口、国防、历史传统等因素的影响经济区域是在劳动地域分工基础上形成的不同层次、各具特色的地域经济单元主要取决于自然地理条件、经济社会状况、劳动地域分工、专门化与综合发展水平等。经济区域既有综合经济区，也有部门经济区文化区域指文化事物、文化现象、文化体系在一个特定的文化区域中，主要文化现小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com所覆盖或呈现的区域，由具有某种共同文化属性的人群所创造，在政治、社会、经济等方面具有独特功能象具有相对的一致性人们多用一定的指标体系去划定区域的范围界线，有的按单一指标划分，如干湿地区、高原区、热带雨林区；有的按综合指标划分，如自然区，我国南方、北方、西北和青藏四大地区。人们既可按照自然要素特征来划分，如根据自然条件差异将我国划分为三大自然区，又可按照人文要素特征来划分，如根据经济发展水平，将我国划分为发达地区和欠发达地区。1.我国的四类主体功能区功能区名称优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域、禁止开发区域划分依据不同区域的资源环境承载力、现有开发密度和发展潜力，统筹未来人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局划分目的结合区域自身条件、因地制宜的发展，才能合理发展2.区域的发展阶段以传统农业为主的初级阶段以工业化为主体的成长阶段以结构优化和整体提升为主体的转型阶段以创新驱动为主的高效益综合发展阶段经济发展水平低，地区生产总值少以工业化为主要特征，出现一系列工业基地由增长缓慢甚至停滞的态势转向新型...