高考历史复习 古代文明的产生与发展 易错重难提升训练【新高考版】(含解析)--2024届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下二轮复习.docx本文件免费下载 【共12页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(12)古代文明的产生与发展【易混易错】▲农业和畜牧业的出现为社会变革创造了物质基础。人类从事农耕和畜牧后,人口较快增长,一部分人得以从事维持生存以外的活动,从而产生新的社会分工和物品交换。▲生产力的发展使剩余产品出现,为私有制的产生创造了条件,进一步推动阶级的出现。▲随着阶级的产生和国家的形成,人类进入奴隶社会。【习题跟踪】1.如图所示,苏美尔人在圆筒上雕刻图案,在柔软湿润的黏土上轻轻滚动圆筒,就可以复制图案,永久记录所有者的名字,由此圆筒变成“印章”。任何有财产的人携带印章,滚压出相符的印记,就可以证明自己的权利。据此可知,此时的苏美尔地区()①出现了贫富分化②发明了字母文字③进入了文明阶段④雕刻技术领先世界A.①②B.③④C.①③D.②④2.萨尔贡一世(公元前2354—前2279年)在征服苏美尔的战争取得胜利后,宣称他受到苏美尔女神的眷顾得以发展自己的事业;得到苏美尔城邦保护神的认可,获得王位。萨尔贡一世的这些做法意在()A.强调其统治合法性B.打击两河流域的神权势力C.宣扬君权神授观念D.抵制汉谟拉比的对外扩张3.史诗《吉尔伽美什》将城邦首领吉尔伽美什描绘成半人半神的英雄。他进行残暴统治,致使民怨四起,人们便向神灵哭诉,于是神灵创造出巨人恩奇都去惩罚他,但两人在决斗中成为好朋友,此后吉尔伽美什弃恶从善,为民除害,立下许多功绩。材料可以用来反映()A.尼罗河流域文学发达B.两河流域的文明程度C.亚述帝国的王权崇拜D.伊斯兰教的重要影响小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历,该历法以尼罗河水开始泛滥作为一年的开始,根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季,每季4个月,每月30天,年终加5天节日,一共365天。据此可知古代埃及()A.对天文历法有了科学认知B.生产力水平取得了较大提高C.农业具有举足轻重的地位D.对水利工程的作用认识不足5.凡遇有重大讼事,古印度国王将亲自或委任一位博学的婆罗门审理案件,并有三位精通吠陀经的婆罗门做助手。证据主要采取神明裁判,其类别有毒审、圣水审、圣谷审、热油审等。这反映出古印度()A.婆罗门教教权的独尊B.各种姓地位不平等C.司法实践体现宗教色彩D.实行中央集权统治6.公元前5世纪中期,叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法,投票时使用橄榄叶,投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理,由此引发政局混乱。这主要反映了()A.公正性缺失导致城邦瓦解B.内部矛盾扩大了社会阶层的对立C.权力的滥用影响国家稳定D.轮番而治削弱了平民的政治地位7.苏美尔人的经济文书用原始的楔形文字写成,创作于约5000年前,其中经常提到下表中几类人。据此可推知()苏美尔人经济文书中提及的部分人物人物称呼尼塔库尔姆鲁斯·库尔恩图格·迪帕·苏尔含义男奴(外邦男人)女奴(外邦女人)最高祭司首席法官指挥官A.苏美尔人经济发展水平高B.苏美尔人已迈入文明时期C.冲突是城邦间交往的主流D.出现政教合一的统治形式8.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是()A.文明开化的程度B.社会分工与生产效率C.经济形态的影响D.社会组织与管理系统9.古埃及人宣称他们的国王就是神,国王不仅自己长生不老,而且能够把永生赐予他人,蔑视法老权威的人则被剥夺永生的希望。在更早诞生的苏美尔文明,虽然神的需求、性格和行为与人类相似,但神是只可感受而无法看见的。据此可以说明()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.生产力差异影响思想观念B.苏美尔已经出现人文精神C.古埃及借...

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