小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第54讲中国的民族关系与对外交往主题概览在中国漫长的历史进程中，各民族之间既冲突，又交融，民族交往、交流、交融是主流。1．中国的民族关系(1)秦汉时期建立了统一多民族封建国家；魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融；隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展；宋辽夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断；元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期，多元一体的民族格局渐趋稳定。(2)近代以来，中华民族开启了自觉发展新阶段。(3)新中国成立后，实行民族区域自治制度，中华民族大团结局面日益巩固。2．中国的对外关系(1)早在先秦时期，以中原为核心的华夏文明与域外就有广泛的交往交流；秦汉以来，随着陆上和海上丝绸之路的开通，中国与外部世界的交往扩大；隋唐时期，对外关系空前发展，中国与阿拉伯地区、东南亚地区、日本、朝鲜等均有往来；宋元时期，海路渐趋发达；明清时期，中国对外政策逐渐由开放走向了闭关自守。(2)新中国成立后，中国积极参与国际事务，倡导独立自主的和平外交。知识点一中国古代的民族关系与对外交往1．中国古代的民族关系(1)秦朝：秦朝是我国统一的多民族国家历史的开始，北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，在两广地区设郡管理。(2)汉朝多民族国家的巩固①出击匈奴：汉初采取和亲政策。汉武帝时期，派卫青、霍去病三次出击匈奴，取得大胜；89年，东汉派窦宪出击北匈奴，北匈奴数败之后，西迁远方。②西通西域：西汉设置“河西四郡”和西域都护府。③屯戍政策：汉朝政府在边疆推行屯戍政策，与当地民族共同开发边疆。(3)隋朝：隋朝结束了统一国家长期分裂的局面，突厥等周边民族先后归附，隋朝也加强了对岭南地区各族的治理及与流求的联系。(4)唐朝：负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺，边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州。(5)两宋：宋朝先后与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立，但小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com各民族间的交往交流交融从没有中断过。(6)元朝：结束了唐末五代以来政权长期并存和对峙的局面，完成了全国的统一，加强了对边疆地区的管理。(7)明朝：除礼部、鸿胪寺外，设四夷馆。①修筑长城：防范蒙古骑兵入境袭扰。②互市贸易：在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易。③机构设置：在东北、西北、西南等边疆地区设置不同形式的管理机构，加强对边疆的管理。(8)清朝：设立理藩院。①对蒙古：通过满蒙联姻、军事斗争等手段，巩固了北部、西北边疆。②对西藏：册封“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”，在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣。③对西南地区：在西南，沿袭土司制度，后来逐渐进行“改土归流”，废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理。2．中国古代的对外交往汉朝打通了陆海两个通道，与外部世界的交往扩大隋唐唐朝与大食国的接触，使包括造纸术在内的中国技术传到阿拉伯地区。通过海路，日本大量遣唐使来到唐朝，将唐朝文化带到日本宋朝因北方陆路交通阻隔，海路转趋发达，泉州成为重要的对外贸易港元朝通往欧洲的海陆通道都很通畅，马可·波罗抵达中国，后来留下著名的《马可·波罗行纪》明清维护朝贡体制和朝贡贸易体系，实行海禁、闭关锁国政策1．思考·情境问题三年，太宗派兵十万征突厥，擒拿利可汗，突厥十万余口投降唐室，唐室贞观讨东颉东尽数降部安置在起幽州将东(今北京)、西至州灵(今宁夏武灵)的塞地，置州任命原边区设县并东突厥族突利、阿史那思摩人都督以理之。贵两为统——摘编自王义康《唐代册封与授受四夷官爵试探》唐代民族政策有什么特点？试答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．图解·关键知识唐...