小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2025年高考政治一轮复习精讲精练第一课国体与政体【课标要求】了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。【核心素养】政治认同：运用马克思主义国家理论，坚信我国的人民代表大会制度是符合中国国情的好制度。公共参与：通过查阅相关资料或亲身参与政治生活，增强关心国家事务的意识。【命题预测】1.题型预判：主要考查选择题。非选择题多以某个国家为例，从国家和国际组织常识角度切入，考查国家政体的内容。2.命题常常结合各国的选举、政府和政党更迭等内容考查政体的相关知识【思维导图】【考点梳理】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一框国家是什么一、国家的本质1.国家(1)产生:国家是一种历史现象,不是从来就有的;国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。(2)根本职能:政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。2.民主与专政(1)民主的实质:在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。(2)民主的本质属性:民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。(3)民主与专政的关系:民主与专政相互依存,凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政。提醒专政≠专制。民主制国家是民主与专政的统一,而专制国家就只有专政而没有民主。3.两类性质不同的国家(1)两类性质根本不同的国家当今世界主要有社会主义和资本主义两类性质根本不同的国家。(2)我国的国家性质①内容:人民民主专政的社会主义国家。②评价:与资产阶级专政的资本主义国家相比,享有民主的主体不同,专政的对象也不同。绝大多数人对极少数敌对分子实行专政,表明社会主义国家不同于一切剥削阶级国家;我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主,表明社会主义民主优于资本主义民主。新型的民主与新型的专政,体现着社会主义国家的本质特征。二、认识国体与政体1.国家制度(1)国体:即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位。(2)政体①含义:国家政权的组织形式,也就是国家管理形式。②目的:掌握国家政权的阶级为行使政治统治职能和社会管理职能,必然要采取某种形式组织政权机关。统治阶级为维护其根本利益,总是力求采取最有效的政权组织形式。(3)国体与政体的关系①国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。②一个国家的政体不是一成不变的,这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化,也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁,在内容和形式上的不断变化。③影响因素:地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等,都是影响政体的因素。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.代议制(1)含义:就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。(2)特点:现代国家,无论是资本主义国家还是社会主义国家,大都实行代议制。代议制是公民和国家之间的政治纽带,这是现代民主政体的共同特征。必备知识二国家的政权组织形式一、人民代表大会制1.地位人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。2.原因：(1)人民民主专政的新中国,采用人民代表大会制度作为政权组织形式,是人民的选择、历史的必然。(2)人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。(3)人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。我们要继续坚持和完善这一根本政治制度。二、民主共和制和君主立宪制1.划分标准:国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围。2.民主共和制(1)原则:遵循民主基本原则建立起来的一种政体。(2)...