小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展时间：75分钟满分：100分一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．（2024·江苏南通·模拟预测）马克思认为，人的不自由状况是现实物质生产过程中所造成的现实社会矛盾状况的表现。在资本主义社会，人们“当然更不自由，因为他们更加屈从于物的力量”。“只有随着大工业的发展才有可能消灭私有制”，才能推进历史向世界历史转变，进而实现真正的共同体和人的自由。材料表明（）A．生产力是社会发展的最终决定力量B．资本主义社会人们受人身依附关系的束缚C．每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件D．资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾的总根源【答案】A【详解】A：马克思认为，人的不自由状况是现实物质生产过程中所造成的现实社会矛盾状况的表现。在资本主义社会，人们更加屈从于物的力量。“只有随着大工业的发展才有可能消灭私有制”，才能推进历史向世界历史转变，进而实现真正的共同体和人的自由。从这一系列材料，可以看出生产力是社会发展的最终决定力量，故A符合题意。B：资本主义社会，劳动者是自由的，可以自由的出卖劳动力，不是人身依附关系，故B不符合题意。CD：材料体现生产力的发展是人的自由发展的条件，不体现每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件，也不涉及资本主义社会的基本矛盾，故CD不符合题意。故本题选A。2．（2024·河北承德·模拟预测）恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“奴隶制是古希腊罗马时代世界所固有的第一个剥削形式；继之而来的是中世纪的农奴制和近代的雇佣劳动制。这就是文明时代的三大时期所特有的三大奴役形式，‘公开的而近来是隐蔽的奴隶制始终伴随着文明时代’。”下列选对此解读正确的是（）①三大奴役形式都是以生产资料私有制为基础的②阶级和国家都是生产力发展到一定阶段的产物③两大对立阶级的斗争贯穿人类社会发展的始终④资本主义社会的奴役方式相对以往更具隐蔽性A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【详解】①④：无论是奴隶制、农奴制还是近代的雇佣制，都属于剥削制度，都是建立在生产资料私有制基础上的，资本主义社会剥削方式相对于奴隶制和农奴制更具有隐蔽性，①④正确。②：材料强调的是文明时代的剥削制度，没涉及阶级和国家的产生，②不符合题意。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③：两大对立阶级的斗争只存在于人类社会发展的一定阶段，③错误。故本题选B。3．（23-24高三下·浙江杭州·阶段练习）《共产党宣言》提出了“两个决裂”的思想：“共产主义革命就是同传统所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂。”对其理解正确的是（）①“同传统所有制关系决裂”旨在解决当时社会的主要矛盾②“同传统所有制关系决裂”彻底否认了私有制存在的可能③“传统的观念”指为传统经济基础服务的上层建筑④“传统的观念”是当时社会一切矛盾和冲突的总根源A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C【详解】①：“同传统所有制关系决裂”指彻底否认了私有制存在的可能，并不能解决当时社会无产阶级和资产阶级的对立的主要矛盾，①排除。②③：传统的观念是指在私有制基础上产生并为之服务的社会意识、上层建筑，所以“同传统所有制关系决裂”彻底否认了私有制存在的可能，②③正确。④：当时社会指的是资本主义社会，而资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是资本主义基本矛盾，④排除。故本题选C。4．（2024·海南·模拟预测）资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此，可以得到的结论是（）①资本主义生产关系调整可促进生产力发展②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突③资本主义生产关系一定会适合生产力状况④...