小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题12计算题解题技巧目录01.题型综述................................................................错误:引用源未找到02.解题攻略................................................................错误:引用源未找到03.高考练场................................................................................23高考计算题思维含量大，但解决问题是有章可循的。(1)仔细审题，明确题意。审题时要慢、要仔细，尤其要注意一些重要的关键字眼。(2)计算题一般有二到三问，难度是层层递进的，从感觉最熟悉、最有把握的子过程或图像的物理意义切入，对研究对象进行受力或运动情况分析，列方程，进而结合题述向前或向后分析其他过程，逐渐扩大“战场”，步步为营，可化难为易。(3)可把复杂的问题分解为一个个具体的小问题，充分利用各种手段，把物理情境分析清楚，建立物理模型，各个击破。(4)遇到难以突破的，可尝试从不同角度分析。比如某些变力问题，从动力学角度不好突破，可以尝试从能量转换角度、动量角度等进行分析。【提分秘籍】一、文字说明要清楚文字说明的字体要书写工整、版面布局合理整齐、段落清晰等，让改卷老师看到你的卷面后有着赏心悦目的感觉。必要的文字说明是指以下几方面内容：1．研究的对象、研究的过程或状态的说明。2．题中物理量要用题中的符号，非题中的物理量或符号，一定要用假设的方式进行说明。3．题目中的一些隐含条件或临界条件分析出来后，要加以说明。4．所列方程的依据及名称要进行说明。5．规定的正方向、零势能点及所建立的坐标系要进行说明。热点题型·计算题攻略小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6．对题目所求或所问要有明确的答复，对所求结果的物理意义要进行说明。7．文字说明不要过于简略，缺乏逻辑性，也不要太啰嗦，而找不到得分点。二、主干方程要突出在高考评卷中，主干方程是得分的重点。1．主干方程要有依据一般表述为：依××物理规律得；由图几何关系得；根据……得等。“定律”“定理”“公式”“关系”“定则”等词要用准确。2．主干方程列式形式书写规范(1)严格按课本“原始公式”的形式列式，不能以变形的结果式代替方程式(这是相当多考生所忽视的)。如：带电粒子在磁场中的运动，应有qvB＝m，而不是其变形结果R＝；轻绳模型中，小球恰好能通过竖直平面内圆周运动的最高点，有mg＝m，不能写成v＝。(2)要全部用字母符号表示方程，不能字母、符号和数据混合。3．物理量符号要和题干一致最终结果字母必须准确才得分，物体的质量，题目给定符号是m0、ma、M、m′等，不能统一写成m；长度，题目给定符号是L，不能写成l或者d；半径，题目给定符号是R，不能写成r；电荷量，题目给定符号是e，不能写成q，在评分标准中都明确给出了扣分标准。需要自己设的物理量尽量要依据题干给定的相关物理量顺延编号，合理安排下标(上标)，以防混乱。4．要分步列式，不要写连等式如电磁感应中导体杆受力的几个方程，要这样写：E＝BLvI＝F＝BIL不要写连等式F＝BIL＝BL＝BL＝，评分标准是这样的，每个公式都有对应的分值，如果写成连等式，最终结果正确得满分，最终结果错误就得0分。5．计算结果的单位计算结果是数据的要带单位，不带单位要扣分；字母运算时，一些常量(重力加速度g，电子电荷量e等)不能用数字(10m/s2,1.6×10－19C)替换；字母运算的结果不能写单位。三、解题过程中运用数学的方式有讲究1．“代入数据”，解方程的具体过程不必写出。2．所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明。3．重要的中间结论的文字表达式要写出来。4．所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去。5．数字相乘时，数字之间不要用“·”，而应用“×”。四、大题增分技巧小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中...