小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第01讲匀变速直线运动的描述题型一质点、参考系和位移题型二平均速度瞬时速度题型三加速度题型四匀变速直线运动的基本规律及应用题型五匀变速直线运动的推论及应用课标要求命题预测重难点1.了解质点和位移的概念，知道把物体看成质点的条件。生活实践类：安全行车，生活娱乐，交通运输，体育运动（如汽车刹车，飞机起飞，电梯运行，无人机升空）学习探究类：伽利略对自由落体运动的研究，速度的测量，加速度的测量，追及相遇问题（1）体会比值定义法和极限思想。（2）并理解公式中各物理量的含义。（3）会灵活应用运动学公式及推论解题。2.了解参考系的作用，会在实例中选择合适的参考系。3.掌握速度、加速度的概念，体会比值定义法和极限思想。4.理解匀变速直线运动的特点，掌握匀变速直线运动的公式，并理解公式中各物理量的含义。5.会灵活应用运动学公式及推论解题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【典型例题剖析】【例1】（2023·宁夏固原市期中）下列关于运动学概念的论述，正确的是（）A．足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，硬币可以看作质点B．运动员掷铅球的成绩为4.50m，指的是铅球的位移大小为4.50mC．运动员跑完800m比赛，指的是路程为800mD．阅兵仪式空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系，地面上的观众是静止的【答案】C【详解】当物体的大小、形状对所研究的问题影响很小或者没有影响时，可以将物体看作质点，而上抛的硬币落回地面猜测正反面时，硬币不能被看作质点，故A错误；掷铅球的成绩为4．50m，指铅球在水平方向的位移为4．50m，故B错误；800m是运动员实际运动轨迹的长度，指路程，故C正确；以编队中的某一飞机为参考系，地面上的观众处于运动状态，故D错误。【高考考点对接】1．质点（1）质点是用来代替物体的具有质量的点，是一种理想化模型。（2）把物体看作质点的条件：物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略不计。2．参考系在描述物体运动时，用来作为参考的物体叫作参考系，通常以地面为参考系。3．路程和位移（1）路程是物体运动轨迹的长度，它是标量。（2）位移是由初位置指向末位置的有向线段，它是矢量。（3）在单向直线运动中，位移的大小等于路程；其他情况下，位移的大小小于路程。【解题能力提升】1.三个概念的进一步理解（1）质点不同于几何“点”，它无大小但有质量，能否看成质点是由研究问题的性质决定，而不是依据物体自身大小和形状来判断.（2）参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体.（3）位移是由初位置指向末位置的有向线段，线段的长度表示位移大小.2.三点注意（1）对于质点要从建立理想化模型的角度来理解.（2）在研究两个物体间的相对运动时，选择其中一个物体为参考系，可以使分析和计算更简单.题型一质点、参考系和位移小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）位移的矢量性是研究问题时应切记的性质.【跟踪变式训练】【变式1-1】（2022·辽宁卷·1）如图所示，桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成。在某次作业中桥架沿轨道单向移动了8m，小车在桥架上单向移动了6m。该次作业中小车相对地面的位移大小为（）A．6mB．8mC．10mD．14m【答案】C【详解】根据位移概念可知，该次作业中小车相对地面的位移大小为x＝＝m＝10m，故选C。【变式1-2】（多）关于质点和参考系的理解，下列说法正确的是（）A.研究乒乓球男子单打冠军马龙的发球动作可以将马龙看成质点B.研究女子50米步枪三次比赛中杜丽射出的子弹轨迹可以将子弹看成质点C.“一江春水向东流”是以地面为参考系D.“太阳东升西落”是以地球为参考系答案BCD【变式1-3】在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上...