小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com计算4电磁感应综合计算问题考点内容考情分析考向一单棒类电磁感应电磁学计算题是高考的必考内容，高考对于这部分知识点的命题形式是以生活中的情景为背景，强调情景与对应的力学知识的有机融合，突出了应用性，巩固了基础性。考向二双棒类电磁感应考向三线框类电磁感应考向四含容类电磁感应1.思想方法此类问题中力现象和电磁现象相互联系、相互制约，解决问题首先要建立“动→电→动”的思维顺序.1.基本思路(1)找准主动运动者，用法拉第电磁感应定律和楞次定律(右手定则)求解电动势大小和方向.(2)根据欧姆定律，求解回路中电流.(3)分析安培力对导体棒加速度、速度的影响，从而推理得出对电路中电流的影响，最后定性分析出导体棒的最终运动情况.(4)运用运动学方程、牛顿第二定律、平衡方程或功能关系求解.2.注意的问题运用功能关系时，确定有哪些形式的能量发生了转化.如有摩擦力做功，必有内能产生；有重力做功重力势能必然发生变化；安培力做负功，必然有其他形式的能转化为电能.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.模型建构一、单杆电容模型初态v0≠0v0＝0示意图质量为m、电阻不计的单杆ab以一定初速度v0在光滑水平轨道上滑动，两平行导轨间距为l轨道水平光滑，单杆ab质量为m，电阻不计，两平行导轨间距为l轨道水平光滑，单杆ab质量为m，电阻不计，两平行导轨间距为l，拉力F恒定轨道水平光滑，单杆ab质量为m，电阻不计，两平行导轨间距为l，拉力F恒定运动分析导体杆做加速度越来越小的减速运动，最终杆静止当E感＝E时，v最大，且vm＝，最后以vm匀速运动当a＝0时，v最大，vm＝，杆开始匀速运动Δt时间内流入电容器的电荷量Δq＝CΔU＝CBlΔv电流I＝＝CBl＝CBla安培力F安＝IlB＝CB2l2aF－F安＝ma，a＝，所以杆以恒定的加速度匀加速运动能量分析动能转化为内能，mv＝Q电能转化为动能和内能，E电＝mv＋Q外力做功转化为动能和内能，WF＝mv＋Q外力做功转化为电能和动能，WF＝E电＋mv2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、电磁感应中的“双杆”问题分析(1)初速度不为零，不受其他水平外力的作用光滑的平行导轨光滑不等距导轨示意图质量m1＝m2电阻r1＝r2长度l1＝l2质量m1＝m2不电阻r1＝r2长度l1＝2l2运动分析杆MN做变减速运动，杆PQ做变加速运动，稳定时，两杆的加速度均为零，以相等的速度匀速运动稳定时，两杆的加速度均为零，两杆的速度之比为1∶2能量分析一部分动能转化为内能，Q＝－ΔEk(2)初速度为零，一杆受到恒定水平外力的作用光滑的平行导轨不光滑平行导轨示意图质量m1＝m2电阻r1＝r2长度l1＝l2摩擦力Ff1＝Ff2质量m1＝m2电阻r1＝r2长度l1＝l2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com运动分析开始时，两杆做变加速运动；稳定时，两杆以相同的加速度做匀加速运动开始时，若F≤2Ff，则PQ杆先变加速后匀速运动；MN杆静止。若F>2Ff，PQ杆先变加速后匀加速运动，MN杆先静止后变加速最后和PQ杆同时做匀加速运动，且加速度相同能量分析外力做功转化为动能和内能，WF＝ΔEk＋Q外力做功转化为动能和内能(包括电热和摩擦热)，WF＝ΔEk＋Q电＋Qf三、电磁感应中的“线框”问题分析常见情景动力学分析能量分析动量分析在安培力作用下穿越磁场以进入磁场时为例，设运动过程中某时刻的速度为v,加速度大小为a,则a=B2L2vmR,a与v方向相反，导线框做减速运动，v⬇→a⬇，即导线框做加速度减小的减速运动，最终匀速运动（全部进入磁场）或静止（导线框离开磁场过程的分析相同）部分（或全部)动能转化为焦耳热，Q=-△Ek动量不守恒，可用动量定理分析导线框的位移、速度、通过某横截面的电荷量和力作...