高考物理复习 第三章 第1课时 牛顿第一定律 牛顿第二定律 (1).docx本文件免费下载 【共15页】

高考物理复习  第三章 第1课时 牛顿第一定律 牛顿第二定律 (1).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考情分析试题情境生活实践类跳水、蹦床、蹦极、火箭发射、无人机、跳伞运动、电梯内的超重及失重学习探究类传送带模型,板块模型,探究加速度与力、质量的关系,测量动摩擦因数第1课时牛顿第一定律牛顿第二定律目标要求1.理解牛顿第一定律的内容和惯性的本质。2.掌握牛顿第二定律的内容及公式,能够应用牛顿第二定律解决问题。3.了解单位制,并知道国际单位制中的七个基本单位,会用国际单位制检查结果表达式是否正确。考点一牛顿第一定律一、牛顿第一定律1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.理想实验:它是在经验事实基础上采用科学的抽象思维来展开的实验,是人们在思想上塑造的理想过程。牛顿第一定律是通过理想斜面实验得出的,它不能(填“不能”或“可以”)由实际的实验来验证。3.物理意义(1)揭示了物体在不受外力或所受合外力为零时的运动规律。(2)提出了一切物体都具有惯性,即物体维持其原有运动状态的特性。(3)揭示了力与运动的关系,说明力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。注意:的改指速度的改,速度改必有加速度,故力是物体生运动状态变变变则产加速度的原因。二、惯性1.定义:物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。2.惯性大小的量度质量是物体惯性大小的唯一量度。物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小。3.对惯性的理解(1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。(2)物体惯性的大小只取决于物体的质量,与物体的受力情况、速度大小及所处位置无关。(3)物体惯性表现形式:①形式一:“保持原状”。物体不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为物体保持匀速直线运动状态或静止状态。②形式二:“反抗改变”。物体受到外力且合外力不为零时,惯性表现为物体运动状态改变的难易程度。惯性越大,物体的运动状态越难改变。1.牛第一定律是定律。顿实验(×)2.物体不受力,于止或速直。时将处静状态匀线运动状态(√)3.的物体性大,止的物体性小。运动惯静惯(×)4.超遇到急情刹不容易停下,明量越大,性越大。载时紧况车来说质惯(√)例1(2023·北京市朝六校考阳区联)如图所示,滑冰运动员用力将冰刀后蹬,可以向前滑行;停止用力,会逐渐停下,且滑行的速度越大,停下所需时间越长,滑得越远。有四位同学对此过程发表了自己的看法,你认为正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.运动员的运动需要力来维持B.停止用力,运动员停下来是具有惯性的表现C.停止用力,运动员停下来是由于摩擦力的作用D.速度越大,停下所需时间越长,说明惯性的大小和速度有关答案C解析力是改物体的原因,不是持物体的原因,故变运动状态维运动A;停止用力,错误停下是由于摩擦力的作用,而是因性,故运动员来继续运动为惯B,错误C正确;摩擦力一定,根据公式可知,速度越大,停下所需越,但性自身的量有,时运动学时间长惯与质关与速度无,故关D。错误例2(2023·江省州中期末苏苏学)大型油罐车内部设置了一些固定挡板,如图所示,油罐车在水平路面上行驶,下列说法正确的是()A.油罐车匀速前进时,油没有惯性B.油罐车加速前进时,油的液面仍然保持水平C.油罐车减速前进时,两挡板间油的液面前低后高D.挡板间油的质量相对小,可以有效减弱变速时油的涌动答案D解析性的大小只取于物体的量,和物体的无,故惯决质运动状态关A;油罐加错误当车速前,由于性油向后涌,所以油的液面前低后高,故进时惯动应B;油罐速前错误当车减,油向前涌,油的液面前高后低,故进时动C;板油的量相小,油的错误当挡间质对时惯性小,可以有效弱...

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