初中九年级物理2017年四川省绵阳市中考物理试卷(教师版) .doc本文件免费下载 【共22页】

初中九年级物理2017年四川省绵阳市中考物理试卷(教师版)  .doc
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2017年四川省绵阳市中考物理试卷(教师版)一、选择题(每小题3分,共36分)1.(3分)微观和宏观物体的大致尺度按从小到大顺序排列,正确的是()A.电子﹣﹣﹣﹣原子﹣﹣﹣﹣生物体﹣﹣﹣﹣太阳系﹣﹣﹣﹣银河系B.电子﹣﹣﹣﹣分子﹣﹣﹣﹣生物体﹣﹣﹣﹣银河系﹣﹣﹣﹣太阳系C.原子﹣﹣﹣﹣原子核﹣﹣﹣﹣生物体﹣﹣﹣﹣太阳系﹣﹣﹣﹣银河系D.电子﹣﹣﹣﹣原子核﹣﹣﹣﹣生物体﹣﹣﹣﹣银河系﹣﹣﹣﹣太阳系【微点】从微观到宏观的尺度.【思路】宇宙是由物质组成的,宇宙中拥有数十亿个星系,银河系是数十亿个星系中的一个,太阳是银河系中几千亿颗恒星中的一员;太阳周围有八颗行星,地球是其中的一个;地球及一切天体都是由物质组成的,物体是由分子构成的,分子是由原子构成的,原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的。原子核又是由质子和中子组成。【解析】解:原子核由质子和中子组成,电子和原子核构成原子,原子构成分子,分子构成生物体,地球上有很多的生物体和其它物质,地球又是太阳系中的一颗行星。太阳系是银河系中的众多星系之一。故从小到大的顺序为:电子、原子、生物体、太阳系、银河系。故选:A。【点拨】此题考查学生对于宏观世界和微观世界的了解,是一道基础题。2.(3分)我国独立自主建立的北斗卫星定位系统,可提供全天候的及时定位服务。该系统利用电磁波传递信息。下列关于电磁波说法正确的是()A.所有电磁波的波长相等B.电磁波不能在玻璃中传播C.在真空中,无线电波的传播速度小于光的传播速度D.作为载体,电磁波频率越高,相同时间可以传输的信息越多【微点】电磁波的传播与应用.【思路】解答此种类型的题必需知道:所有电磁波的波速是一定的,由c=λf可知,波长λ与频率f成反比;电磁波传播的条件;电磁波传播的速度;电磁波的信息传递量跟频率的关系:电磁波的频率越高,同时间内传输的信息就越多。【解析】解:第1页/共22页A.所有电磁波的波速是一定的,波长λ与频率f成反比,因此各种电磁波的波长是不相等的,故A错误;B.可见光实质是电磁波,它能在玻璃中传播,因此电磁波能在玻璃中传播,故B错误;C.无线电波和光分别是电磁波的其中一类,而所有电磁波的波速是一定的,在真空中,它们的传播速度相等,故C错误;D.从信息理论角度分析可知:作为载体的无线电波,频率越高,相同时间内传输的信息就越多,故D正确。故选:D。【点拨】此题考查电磁波的特点,是一道基础题,应牢记电磁波的性质,同时了解信息的传递。3.(3分)目前世界上很多国家把核能发电当做解决能源危机的主要措施。下列关于核能的认识,正确的是()A.核能是可再生能源B.核能发电是利用原子核裂变释放的核能C.核能发电是利用原子核聚变或裂变释放的核能D.核能发电释放核能的过程与原子弹爆炸释放核能的过程相同【微点】核能.【思路】(1)由可再生能源与不可再生能源的分类要求来看,可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源;一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源;(2)核能是人们在近几十年里发现和利用的新能源,虽然各种物质的原子里都有原子核,但在通常情况下并不能释放能量,只有当原子核发生改变﹣﹣裂变和聚变时才伴随巨大的能量变化。核电站和原子弹都是利用裂变的链式反应释放出巨大能量的原理制成的,其中在核电站中链式反应的速度和规模是人为控制的,而原子弹的裂变过程是不加控制的;氢弹是利用轻核的聚变制成的,目前还不能实现人为控制反应速度。【解析】解:A、核能不是可再生能源,故A错误;B、核电站是利用原子核裂变释放的能量来发电的,故B正确;C、核能发电是利用原子核裂变释放的核能,氢弹是利用轻核的聚变制成的,故C错误;D、核电站和原子弹都是利用裂变的链式反应释放出巨大能量的原理制成的,其中在核电站中链式反应的速度和规模是人为控制的,而原子弹的裂变过程是不加控制的,故D错误。第2页/共22页故选:B。【点拨】本题主要考查学生对核能的理解和掌握。核能分为裂变和聚变两种,裂变分为两种:可控链式反应和不可控链式反应,前者主要应用在核反应堆中,后者应用在原子弹中;聚变主要应用在氢...

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