高考语文复习 考点04 传记文言文-中(核心考点精讲精练)-备战2025年高考语文一轮复习考点帮(上海专用)(解析版).docx本文件免费下载 【共58页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点04传记文言文-中(核心考点精讲精练)(最新模拟试题演练)(2024·上海黄浦·三模)阅读下文,完成下面小题。苏颂传①苏颂,字子容,泉州南安人。第进士,知江宁县。②仁宗崩,建山陵。有司以不时难得之物厉诸郡。颂曰:“遗诏务从俭约,岂有土不产而可强赋乎?量其有无,事亦随集。”③送契丹使,宿恩州,驿舍火,左右请出避,颂不动。州兵欲入救,闭门不纳,徐使防卒扑灭之。初火时,郡人汹汹,唱①使者有变,救兵亦欲因而生事,赖颂安静而止。遂闻京师,神宗疑焉。颂使还,入奏,称善久之。④徒亳州。有豪妇罪当杖而病,每旬检之,未愈。谯簿邓元孚谓颂子曰:“尊公高明以政称岂可为一妇所绐但谕医如法检自不诬矣。”颂曰:“万事付公议,何容心焉。若言语轻重,则人有观望,或致有悔。”既而妇死。元孚惭曰:“我辈狭小,岂可测公之用心也。”⑤吴越饥,选知杭州。一日,出遇百余人,哀诉曰:“某以转运司责逋②市易缗钱,夜囚昼系,虽死无以偿。”颂曰:“吾释汝,使汝营生,奉衣食之余,悉以偿官,期以岁月而足,可乎?”皆谢不敢负,果如期而足。⑥既又请别制浑仪,因命颂提举。颂既邃于律历,以吏部令史韩公廉晓算术,有巧思,奏用之。授以古法,为台三层,上设浑仪,中设浑象,下设司辰,贯以一机,激水转轮,不假人力。时至刻临,则司辰出告。星辰緾度所次,占候则验,不差晷刻,昼夜晦明,皆可推见,前此未有也。(选自《宋史·列传第九十九》,有删节)【注】①唱:喧嚷。②逋(bū):拖欠。1.写出下列加点词在句中的意思。(1)第进士,知江宁县()(2)颂既邃于律历()2.结合文意,为下列句中加点词选择释义正确的一项()。有司以不时难得之物厉诸郡A.磨炼B.激励C.虐害D.振奋3.结合文意,为下列句中加点词选择释义正确的一项()。郡人汹汹()A.骚乱不宁B.议论纷纷C.气势凶猛D.争吵不休小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.第④段画波浪线的句子有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。尊公高明以政称岂可为一妇所绐但谕医如法检自不诬矣5.把第⑤段画线句译成现代汉语。吾释汝,使汝营生,奉衣食之余,悉以偿官,期以岁月而足,可乎?6.依据第④段内容,具体分析邓元孚“惭”的原因。7.根据下列表格的提示,填写相关的内容。事件品质第②段:反对有关部门搜刮地方,加重地方负担(1)第③段:(2)第④段:遇到因病不能接受杖刑的犯人能人性化处理第⑤段:(3)关爱百姓(心系百姓)第⑥段:制造的水运浑天仪能够精准报时(4)【答案】1.掌管,做……知县精通2.C3.A4.尊公高明以政称/岂可为一妇所绐/但谕医如法检/自不诬矣5.我放了你们,让你们做事谋生,(你们的收入)除了供给(家人)吃穿以外,都用来补偿官府,约好一定的期限还足欠款,可以吗?6.(1)邓元孚为自己冤枉豪妇、武断豪妇装病感到羞愧;(2)在豪妇因病而不能接受杖责时,邓元孚替苏颂出了主意,为自认为比苏颂高明而羞愧;(3)最后的事实证明,豪妇并非装病,自己出的主意也可能经不起“公议”的检验,邓元孚也为自己见识浅陋而感到惭愧。7.求真务实遇到火情,指挥有度,也阻止了一场潜在的叛乱发生临危不乱(沉着冷静)遇到拖欠市贸钱的百姓,采取柔性政策,与百姓约定期限精于研究创造【解析】1.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。(1)知:动词,管理、担任。句意:考中进士,担任江宁知县。(2)邃:动词,精通、深入研究。句意:苏颂对于律历有深入的研究(或:苏颂精通律例)。2.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。厉:害,虐害,损害。句意:主管官员让诸郡进献不应时难以找到的物资。故选C。3.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。汹汹:骚乱不宁。句意:郡人骚乱不宁。故选A。4.本题考查文言断句。句意:你的父亲高明且以政绩著称,怎么可以被...

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