小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选择性必修3《逻辑与思维》第八课把握辩证分合一、单项选择题1．2023年央视春晚创意节目《满庭芳•国色》取意自中国古典文学词牌名，创作团队用中国传统色作为切入点，以“寻色”“拾色”“唱色”“舞色”为结构，秉持“思想+艺术+技术”的融合创作理念，织就春晚色彩体系的传承与创新之美，并与整台晚会的整体性、系统性美学相协调，形成了对中华优秀传统文化的当代化演绎。从思维角度看，该创作()①把握了肯定与否定之间的对立统一关系②运用定量分析法形成对事物整体的认识③科学地处理了“此”与“彼”之间的关系④把对立双方调和起来达到发展的最佳状态A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】①③：《满庭芳•国色》创作团队用中国传统色作为切入点，以“寻色”“拾色”“唱色”“舞色”为结构，秉持“思想+艺术+技术”的融合创作理念，织就了春晚色彩体系的传承与创新之美，这说明该创作把握了肯定与否定之间的对立统一关系，科学地处理了“此”与“彼”之间的关系，①③正确。②：整体性是综合思维的重要特征，定量分析是对事物或事物的各个组成部分进行数量分析的一种研究方法，运用定量分析法不能直接形成对事物整体的认识，②错误。④：矛盾调和论否认对立双方的斗争，也就否认了事物的发展，“把对立双方调和起来”错误，④排除。故本题选B。2．实现共同富裕，从表面上看是处理生产与分配的关系问题，是经济问题。但事实上，实现共同富裕不仅是经济问题，而且是重大政治问题。如果不从政治上认识问题、解决问题，就会陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面，无法从根本上解决问题。从逻辑和思维的角度看，该论断()①运用联言判断，综合考虑共同富裕的多种情况②坚持辩证思维，全面把握共同富裕的内在本质③运用发散思维，围绕共同富裕进行思维收敛和集中④符合联想思维，为实现共同富裕提供新路径A．①②B．①④C．②③D．③④小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】A【解析】①②：“实现共同富裕不仅是经济问题，而且是重大政治问题”是一个联言判断，综合考虑了共同富裕的多种情况，该判断坚持了辩证思维的整体性，全面把握了共同富裕的内在本质，①②正确。③：思维收敛和集中属于聚合思维的表现，不属于发散思维，③错误。④：材料反映的是对共同富裕的认识问题，并不能为实现共同富裕提供新路径，④错误。故本题选A。3．“祥符中，禁（注：皇宫）火，时丁晋公主营复宫室，患取土远。公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。乃决汴水入堑，引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，省费以亿万计。”从逻辑与思维的角度看，丁晋公能做到“一举而三役济”是因为其()①能把握辩证分合，在综合的基础上分析把握事物的本质②坚持了以问题为导向，正逆互补，携手共进的创新思维.③在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物+④借助求同法，运用演绎推理正确找到了“三役”之间的因果联系A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C【解析】②③：丁晋公“一举而三役济”，遵循了问题导向，注重解决问题，同事注重整体性及动态变化，进行创新思维，通过挖沟渠的方式，省了大量的金钱，②③正确。①：在分析的基础上综合把握事物的本质，①错误。④：求同法属归纳推理，而不是演绎推理，④错误。故本题选C。4．分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图将具体的“点”认识透彻。下列案例对应的分析方法正确的是()A．考前复习不足导致考试结果不理想—功能分析B．公安机关依照法律管理社会治安—定性分析C．1个标准大气压下，水在0-100度呈液态—定量分析D．共产党员是中国工人阶级的先锋战士—因果分析【答案】C【解析】A：“考前复习不足导致考试结果不理想”，属于因果分析，故A不选。B：“公安机关依照法律管理社会治安”...