高中政治 选修3 第09课 理解质量互变(答案版)_new.docx本文件免费下载 【共9页】

高中政治 选修3  第09课 理解质量互变(答案版)_new.docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选择性必修3《逻辑与思维》第九课理解质量互变1.D【解析】①:“我们经受了世界变局加快演变,新冠疫情冲击,国内经济下行等多重考验”是一个联言判断而不是直言判断,①排除。②:“党中央坚强领导”是“我国实现第一个百年奋斗目标”的必要条件,根据假言推理的否定前件式,可以推知没有党中央的坚强领导,我国无法实现第一个百年奋斗目标,②正确。③:经济结构优化是构成事物的结构顺序的优化组合引起的质变,并非空间上的排列组合方式的优化,③排除。④:“全国人民坚忍不拔”是“成功抵御疫情重大挑战”的必要条件,根据假言推理的否定前件式,可以推知如果没有全国人民坚忍不拔,就无法成功抵御疫情重大挑战,这强调了人民的力量,④正确。故本题选D。2.B【解析】①④:《中华人民共和国黄河保护法》规定,国家在黄河流域实行水资源刚性约束制度,优化国土空间开发保护格局,促进人口和城市科学合理布局,构建与水资源承载能力相适应的现代产业体系。可见,该法的制定坚持了辩证思维,把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题,说明辩证思维的整体是有层次之分的,同时也启示我们要用变化发展的观点看问题,①④正确。②:材料强调现代产业体系的系统性和整体性,而不是说明事物之间相对独立又相互斗争,②排除。③:量变与质变是事物发展过程中两种不同的状态,事物发展是量变和质变共同作用的结果。③错误。故本题选B。3.B【解析】①③:神舟十五号飞行任务是中国空间站建造阶段的最后一棒,也是空间站应用与发展阶段的第一棒。三十而立的载人航天工程用连战连捷、任务全胜的优异成绩跑出了中国航天的"加速度"。这表明,任何事物的发展都是连续性和间断性的统一,关节点是量变达到的极限、引起质变的节点,①③正确。②:事物的发展是前进性与曲折性的统一。这种曲折性,是客观的,不以人的意志为转移,在时间、地点、条件一定的范围内,这种真理性的观点具有绝对性,而不是相对性,②排除。④:辩证否定是人为事物与自在事物发展的区别,因为人为事物发展是一种有目的的、有计划的发展,是人工改变客观世界的过程。而自在事物发展是一种自然发展,是客观世界自身的发展过程。但材料没有涉及自在事物的发展,也没有涉及辩证否定观,④排除。故本题选B。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.B【解析】①④:过度地使用除菌香皂也会导致皮肤产生大量的耐药菌,对传统灭菌产生抵抗,可能会引发感染,这说明发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一,在度的范围之内,质与量相互结合、相互规定,要坚持适度思维,防止过犹不及,①④符合题意;②:关节点是引起质变的节点,且材料并不强调量的积累,②错误;③:质规定量的运动范围和变化幅度,材料并不强调积极创造条件使该物转化为他物,而是强调要坚持适度原则,③不符合题意。故本题选B。5.D【解析】材料中研究表明,适度焦虑是健康的,如果焦虑严重,则会降低效率,对生活和学习造成负面影响,强调要坚持适度原则。D:“水至清则无鱼,人至察则无徒”,意思是水太清了,鱼就无法生存,要求别人太严了,就没有伙伴,告诉我们为人处世要适度,D符合题意。A:“近朱者赤,近墨者黑”强调了环境对人的影响,A不符合题意。B:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,意思是钻研前辈的学问,贵在抱有存疑精神,小疑问则有小进步,大疑问则有大进步,体现的是辩证否定观,B不符合题意。C:“锲而不舍,金石可镂”,意思是只要坚持不停地用刀刻,就算是金属玉石也可以雕出花饰,强调的是要坚持量变是质变的必要准备,要注重量的积累,C不符合题意。故本题选D。6.A【解析】①:习总书记对中国式现代化的表述是全面的、多方位的,体现了辩证思维的整体性与动态性,①符合题意。②:该判断是联言判断,每个联言支都是肯定判断,其谓项都是不...

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