小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com必修4《哲学与文化》核心考点【第一课】时代精神的精华(哲学理论知识)一、追求智慧的学问1.哲学的起源⑴本义：①哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。②哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。⑵产生：①（本源：）哲学的智慧产生于人类的实践活动（人类的两项基本活动：认识世界和改造世界）②（起源：）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。（认识世界）⑶作用：指导人们的生活和实践。哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活，有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。【特别提醒】①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映（升华）。②哲学有科学与非科学之分。哲学不等于真正的哲学。③真正的哲学之所以是时代精神的精华，就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。2.哲学是系统化理论化的世界观⑴哲学与世界观的关系:区别：哲学并非人人都有；哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观是自发形成的；人人都有，是零散的、不自觉的、简单化的联系：①哲学是关于世界观的学说，系统化理论化的世界观。②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。【错误观点】①哲学与世界观都是科学的；②哲学就是世界观；③哲学是科学的世界观与方法论的统一④认为哲学是哲学家的事，与普通人无关。⑵世界观与方法论的关系:世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一【特别提醒】世界观与方法论并非是相互影响或决定的关系3.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结(1)哲学和具体科学的关系：区别哲学具体科学研究对象整个世界某一具体领域揭示的规律揭示整个世界的最一般的本质和最普遍的规律揭示世界某一具体领域的规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系①具体科学的进步推动哲学的发展。哲学是对具体科学知识进行概括和升华。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与部分的关系防止两种错误倾向：①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学；②取消论：轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用▲全面理解哲学的概念:①从本义上看：哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问；哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”；②从本质上看：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。③从产生看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。④从特点看：哲学既是世界观又是方法论，哲学是世界观和方法论的统一，它有科学与非科学之分⑤从作用看：哲学以具体科学为基础，并指导具体科学，指导人们认识世界和改造世界。二、哲学的基本问题1.什么是哲学的基本问题⑴内涵：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。【特别提醒】①“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。②“物质和意识的关系”不能等于“物质和意识的辩证关系”。⑵内容：①第一方面：思维和存在何者是本原的问题。（也可表述为：何者为第一性的问题；何者为本原的问题；谁决定谁的问题）（对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。）②第二方面：思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。（对这个问题的不同回答是划分为可知论和不可知论的标准。）2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？⑴思维和存在的关系问题，首...