小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四课学科素养测评一、单项选择题:下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题4分，共48分。1.毛泽东在《实践论》中指出:“感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它。”这说明()①感性认识是肤浅的、不可靠的②感性认识是理性认识的基础③感性认识有待于上升为理性认识④感性认识和理性认识是辩证统一的A.①③B.②③C.②④D.③④答案:D解析:不能说感性认识是肤浅的、不可靠的,①错误。材料强调的是理性认识，而不是感性认识，②不符合题意。“感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它"，说明感性认识有待于上升为理性认识、感性认识和理性认识是辩证统一的，③④符合题意。2.“对于同一句格言,出自饱经风霜的老年人之口与出自缺乏阅历的青少年之口，其内涵是不同的。”这反映了()A感性认识与理性认识是认识过程的两个阶段B.理性认识是感性认识的指导C.认识起源于感觉、经验D.理性认识要通过感性认识来说明答案A解析:“对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与出自缺乏阅历的青少年之口，其内涵是不同的。”这反映了感性认识与理性认识是认识过程的两个阶段，感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的升华，感性认识有待于发展到理性认识，否则就不能达到对事物本质和规律的认识，A符合题意。理性认识是感性认识的升华而非指导，B错误认识起源于实践，而不是起源于感觉、经验,C错误感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段,感性认识有待于发展、深化为理性认识,理性认识依赖于感性认识，而不是要通过感性认识来说明,D错误。3.有人认为,“我”的世界只能是“我”所感知的世界，如果“我”天生是盲的,色彩对“我”就是不存在的,或者可以说是一种“存在的无”,如果“我”是聋的,声音对“我”就不存在。这种观点(小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com)A.认为世界是意识的主观反映B.肯定了世界的客观物质性C.认为感觉是意识形成的基础D.否定了思维和存在同一性答案A解析:“我”的世界只能是“我”所感知的世界，如果“我”天生是盲的，色彩对“我”就是不存在的，或者可以说是一种“存在的无”，如果“我”是聋的，声音对“我”就不存在。这种观点认为世界是意识的主观反映，A符合题意。B.C、D均与题意不符。中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。完成4~5题。4.屠呦呦表示,“青蒿素的发现,不是一个人的成绩，是团队共同努力的成果，很多同志都参与这项研究，都作出了贡献。”这是强调实践活动的()A.物质性B.能动性C.社会性D.主观性答案C解析:材料中“青蒿素的发现,不是一个人的成绩，是团队共同努力的成果，很多同志都参与这项研究，都作出了贡献”，表明实践活动具有社会性的特点，C符合题意。材料没有涉及实践的物质性、能动性和主观性，A、BD与题意无关。5.在研制抗疟药的过程中,屠呦呦查阅历代医药记载，挑选其中出现频率较高的抗疟疾药方，并实验这些药方的效果。又创造性地改变了青蒿中有效物质的提取方法，终于成功提取到青蒿中性提取物，获得对鼠疟、猴疟疟原虫100%的抑制率。这表明()①科学实验是创造规律的动力②基于实践活动一定能获得科学认识③对抗疟药的研制具有自觉选择性④人们能认识规律并加以利用A.①②B.①③C.②④D.③④答案D解析:材料中屠呦呦查阅历代医药记载，挑选其中出现频率较高的抗疟疾药方，并实验这些药方的效果，又创造性地改变了青蒿中有效物质的提取方法，终于成功提取到青蒿中性提取物，表明人小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com们对抗疟药的研制具有自觉选择性，人们能认识规律并加以利用，③④符合题意。规律是普遍的、客观的，人们不...