高中语文 必修下 8.15.2 《答司马谏议书》同步练习(1)(原卷版).doc本文件免费下载 【共4页】

高中语文 必修下  8.15.2 《答司马谏议书》同步练习(1)(原卷版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.15.2《答司马谏议书》同步练习一、基础巩固1.下列各句中,加点字词的解释有误的一项是()A.窃以为与君实游处相好之日久游处:交游相处B.重念蒙君实视遇厚视遇:看待C.虽欲强聒,终必不蒙见察强:加强D.未能助上大有为,以膏泽斯民膏泽:施加恩泽2.下列各句中,加点字的意思与例句相同的一句是()例:度义而后动A.一夜飞度镜湖月B.相如度秦王虽斋,决负约不偿城C.与陈涉度长絜大,比权量力D.因自度其曲3.下列各句中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是()A.故略上报B.于反复不宜卤莽C.而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远D.以为侵官、生事、征利、拒谏4.下列各句中加点的字,从词类活用角度看与其他三项不同的一项是()A.如曰今日当一切不事事B.籍吏民,封府库C.范增数目项王D.君为我呼入,吾得兄事之5.下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是()A.某则以谓受命于人主B.议法度而修之于朝廷C.客之美我者,欲有求于我也D.举先王之政二、课内阅读阅读下面的文言文,完成6~10题。答司马谏议书小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨;重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。盖儒者所争,尤在于名实。名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。无由会晤,不任区区向往之至。6.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是()A.所操之术多异故也故:原因B.以致天下怨谤也谤:诽谤C.士大夫多以不恤国事恤:顾念D.度义而后动度:考虑8.下列句子分别编为四组,全都是王安石用来反驳司马光的理由的一组是()①而议事每不合,所操之术多异故也②议法度而修之于朝廷,以授之于有司③举先王之政以兴利除弊④为天下理财⑤辟邪说,难壬人⑥人习于苟且非一日A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D.③④⑤9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.在给司马光的这封回信中,王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事。B.本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满。C.本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例,说明社会改革古已有之。D.本文批驳司马光的意见,针锋相对但又注意分寸,既表明态度又不失赠答之礼。10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)故今具道所以,冀君实或见恕也。译文:(2)举先王之政,以兴利除弊,不为生事。译文:(3)如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。译文:三、延伸阅读阅读下面的文言文,完成11~15题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答段缝书王安石段君足下:某在京师时,尝为足下道曾巩善属文,未尝及其为人也。还江南,始熟而慕焉友之又作文粗道其行。惠书以所闻诋巩行无纤完,其居家,亲友惴畏焉,怪某无文字规巩,见谓有党。果哉,足下之言也?巩固不然。巩文学论议,在某交游中不见可敌。其心勇于适道,殆不可以刑祸利禄动也。父在困厄中,左右就养无亏行,家事铢发以上皆亲之。父亦爱之甚,尝曰:“吾...

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