高中语文 必修下 1.1.3《庖丁解牛》同步练习(1)(原卷版).doc本文件免费下载 【共2页】

高中语文 必修下  1.1.3《庖丁解牛》同步练习(1)(原卷版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.1.3《庖丁解牛》同步练习一、基础知识1.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()A.乃中《经首》之会中:合乎B.批大郤,导大窾,因其固然导:引导C.族庖月更刀,折也族:众D.然已解,如土委地委:卸落2.下列句子中加点的词语,意思与现代汉语相同的一项是()A.奏刀然,莫不中音B.因其固然C.虽然,每至于族D.所见无非牛者3.下列各组句子中,加点字的意义和用法全都不同的一组是()A.B.C.D.4.对下列句子的句式特点判断错误的一项是()A.臣之所好者道也(判断句)B.视为止,行为迟(被动句)C.是以十九年而刀刃若新发于硎(状语后置)D.提刀而立,为之四顾(省略句)5.把下列句子翻译成现代汉语。(1)臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。译文:___________________________________________________________________________(2)以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。译文:___________________________________________________________________________(3)虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。译文:___________________________________________________________________________二、阅读理解阅读下面的文言文,完成文后题目。尧以天下让许由,许由曰:“子治天下,天下即已治也,而我犹代子,吾将为名乎?名者,实之宾也。吾将为宾乎?鹪鹩巢于深林不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。归休乎君,予无所用天下为!庖人虽不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣。”又让于子州支父,子州支父曰:“以我为天子,犹之可也。虽然,我适有幽忧之病,方且治之,未暇治天下也。”夫天下至重也,而不以害其生,又况他物乎?唯无以天下为者,可以托天下也。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com舜让天下于子州支伯。子州支伯曰:“予适有幽忧之病,方且治之,未暇治天下也。”故天下大器也,而不以易生,此有道者之所以异乎俗者也。舜以天下让善卷,善卷曰:“余立于宇宙之中,冬日衣皮毛,夏日衣葛;春耕种,形足以劳动;秋收敛,身足以休食;日出而作,日入而息,逍遥于天地之间,而心意自得。吾何以天下为哉?悲夫,子之不知余也!”遂不受。于是去而入深山,莫知其处。大王亶父居邠,狄人攻之。事之以皮帛而不受,事之以犬马而不受,事之以珠玉而不受。狄人之所求者,土地也。大王亶父曰:“与人之兄居而杀其弟,与人之父居而杀其子,吾不忍也。子皆勉居矣!为吾臣,与为狄人臣奚以异?且吾闻之,不以所用养害所养。”因杖而去之。民相连而从之,遂成国于岐山之下。夫大王亶父,可谓能尊生矣。能尊生者,虽贵富不以养伤身,虽贫贱不以利累形。今世之人居高官尊爵者皆重失之见利轻亡其身岂不惑哉!(节选自《庄子·让王》)6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.今世之人/居高官尊爵者/皆重失之/见利轻亡其/身岂不惑哉B.今世之人/居高官/尊爵者/皆重失之/见利轻亡其身/岂不惑哉C.今世之人/居高官尊爵者/皆重失之/见利轻亡其身/岂不惑哉D.今世之人/居高官/尊爵者/皆重失之/见利轻亡其/身岂不惑哉7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“让”即禅让制,中国统治者更迭的一种方式,指在位君主生前便将统治权让给他人。B.“尸祝”一种称谓,指古代殡葬时对死者读经文的人;也指主祭人。C.“樽俎”指古代用来盛酒肉的器皿。樽以盛酒,俎以盛肉。后来常用作宴席的代称。D.“大器”本义指“珍贵的器物”,也指宝器,后来引申为“能担负重任的人”。8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.子州支父不接受天下,体现了他对生命的看重。《庄子》借推倒天下的价值来确立生命的价值。B.子州支伯托病辞绝天下,说明拥有天下和珍视生命二者不可得兼。C.善卷追求自给自足、逍遥自得的生活,乐享适意人生,天下对他来说反而没有什么价值。D.因亶父珍视百姓的生命,所以称其“可谓能尊生”,说明《庄子》提倡的尊生包含尊重自己和...

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