高中语文 必修下 3.7.1《青蒿素:人类征服疾病的一小步》同步练习(1)(解析版).doc本文件免费下载 【共6页】

高中语文 必修下  3.7.1《青蒿素:人类征服疾病的一小步》同步练习(1)(解析版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.7.1《青蒿素:人类征服疾病的一小步》同步练习一、语用小题夯基练阅读下面的文字,完成1~3题。很高兴在座的各位都是青年科学爱好者,作为一名老一代中药研究者,我愿意和大家分享在科学发现征途中的体会。大家知道,疟疾是困扰人类几千年的重大传染病。药物奎宁的发现,________得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用;青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的礼物。在研究最困难、最关键的时刻,________的是,古代名医葛洪有关青蒿治疗疟疾的论述给了我新的灵感和________,引导我们的研究获得突破性进展。青蒿素的发现折射出东方和西方智慧的融合,是人类征服疾病进程中的一小步。长久以来,中医药服务于中国和亚洲人民,毫无疑问,对传统医药的继续________和发扬,会让这个世界上的人们更加健康。()。全球性的问题并不少见,疾病威胁、气候变暖、环境污染、能源短缺、可持续发展,等等。既要关注人类的需求,也要有自己的研究兴趣,科学工作者并为此做出努力和贡献。时代在发展,科技在创新,社会在进步,人类命运共同体需要我们为之共同奋力。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.很大程度上额手称庆启发探索B.某种意义上额手称庆启示探求C.某种意义上振奋人心启发探求D.很大程度上振奋人心启示探索【答案】D【解析】第一组,很大程度上:在某个参照物上占的比例超过半数以上。某种意义上:是对自己下文判断范围和性质的一个界定语,即某事的发生或者某言论的发表,并非具有全部意义。结合下文语境分析,此处应指“程度”而非“意义”,应选“很大程度上”。第二组,额手称庆:额手,以手加额。把手放在额上,表示庆幸。振奋人心:使人振作奋发。结合上下文语境分析,葛洪的论述给我新的灵感是令人“振作奋发”的事,而非让人“庆幸”的事,应选“振奋人心”。第三组,“启发”着重点在“发”,是指通过一定的方式阐明事例,促使对方思考。“启示”着重点在“示”,指直接揭示事物中的道理,让人认识有所提高。结合下文“引导我们的研究获得突破性进展”看,用“启示”更妥当。第四组,探索:着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案。探求:探索和追求,着重指追求。结合语境,选“探索”更合适。故选D。2.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.我们同呼吸,我们共命运,作为地球人,我们也面临共同的问题B.作为地球人,我们也面临共同的问题,我们同呼吸,我们共命运C.作为地球人,我们同呼吸,我们共命运,我们也面临共同的问题D.作为地球人,我们也面临共同的问题,我们共命运,我们同呼吸【答案】C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】结合下文“全球性的问题并不少见”分析,前文最后一句应与“问题”相关,故排除B、D。A项,“作为地球人”放在“我们同呼吸”前语意更衔接。故选C。3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.科学工作者既要关注人类的需求,也要有自己的研究兴趣,并为此做出努力和贡献。B.科学工作者既要有自己的研究兴趣,也要关注人类的需求,并为此做出努力和贡献。C.科学工作者既要为此做出努力和贡献,也要有自己的研究兴趣,并关注人类的需求。D.科学工作者既要关注人类的需求,也要为此做出努力和贡献,并有自己的研究兴趣。【答案】B【解析】A项,“既要关注人类的需求,也要有自己的研究兴趣”,语序不当,应按由己及人的顺序。C项、D项逻辑混乱,应按由己及人、作出贡献的顺序阐述。故答案B。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。疟疾是一种古老的传染病,《黄帝内经》称“疟”,《金匮要略》称“疟病”。__①__,如东晋葛洪《肘后备急方》有用青蒿治疗疟疾的最早记载,明朝李时珍《本草纲目》则明确指出青蒿可治“疟疾寒热”。但从现代科学角度来看,抗疟成分并不是从青蒿中提取的,__②__,应该被称为“黄花蒿素”或...

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