高中物理 选修2 4.2电磁场与电磁波(同步练习)(原卷版)-【新教材精创】高中物理新教材同步备课(人教版选择性必修第二册).doc本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.2电磁场与电磁波一、选择题1.(单选)下列四个选项中的四种磁场变化情况,能产生如图所示电场的是()2.(单选)如图所示的四种变化电场,能发射电磁波的是()3.(多选)甲、乙两种磁场的磁感应强度B随时间t变化的规律如图所示,下列说法正确的是()A.磁场甲能够产生电场B.磁场甲能够产生电磁波C.磁场乙的磁感应强度最大时产生的电场最强D.磁场乙的磁感应强度为零时产生的电场最强4.(单选)电磁波在传播时,不变的物理量是()A.振幅B.频率C.波速D.波长5.(单选)电磁场理论是以下哪位科学家提出的()A.法拉第B.赫兹C.麦克斯韦D.安培小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.(单选)有关电磁波和声波,下列说法错误的是()A.电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质B.由空气进入水中传播时,电磁波的传播速度变小,声波的传播速度变大C.电磁波是横波,声波也是横波D.由空气进入水中传播时,电磁波的波长变短,声波的波长变长7.(单选)某电路中电场随时间变化的图象如图所示,能发射电磁波的电场是()8.应用麦克斯韦的电磁场理论判断如图所示的表示电场产生磁场(或磁场产生电场)的关系图像中(每个选项中的上图是表示变化的场,下图是表示变化的场产生的另外的场),正确的是()9.(单选)人们为了纪念德国科学家赫兹对人类的贡献,把频率的单位定为“赫兹”。赫兹对人类的突出贡献是()A.通过实验证实了电磁波的存在B.通过实验发现了磁场对通电导线有力的作用C.通过实验发现了电荷之间相互作用力的规律D.通过实验发现了电磁感应的规律10.(单选)关于电磁波在真空中的传播速度,下列说法中正确的是()A.频率越高,传播速度越大B.能量越大,传播速度越大C.波长越长,传播速度越大D.频率、波长、能量的强弱都不能影响电磁波的传播速度11.(单选)关于电磁波和机械波,下列说法正确的是()A.电磁波是纵波,而机械波既有横波又有纵波小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.机械波和电磁波在传播时都需要介质C.机械波的能量由振幅决定,而电磁波的能量由频率决定D.当机械波或电磁波从空气中进入水中时,频率不变,波长和波速都变小12.(单选)如图所示带电的平行板电容器C,当用绝缘工具缓缓拉大板间距离的过程中,在电容器周围空间()A.会产生变化的磁场B.会产生稳定的磁场C.不产生磁场D.会产生周期性变化的磁场13.(多选)某空间出现了如图3-2-5所示的一组闭合的电场线,这可能是()A.沿AB方向磁场在迅速减弱B.沿AB方向磁场在迅速增加C.沿BA方向磁场在迅速增加D.沿BA方向磁场在迅速减弱14.(单选)如图所示是某一固定面的磁通量的变化图象,在它周围空间产生的电场中的某一点场强E应是()A.逐渐增强B.逐渐减弱C.不变D.无法确定15.(单选)电磁波在传播时,不变的物理量是()A.振幅B.频率小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.波速D.波长二、非选择题16.雷达是一种无线电探测装置,除了军用方面外,人们还可以使用雷达测定人造卫星、宇宙飞船等飞行物的速度和轨道。雷达测距是由雷达指示器直接显示出来的,当雷达向目标发射无线电波时,在指示器荧光屏上出现一个尖形波;在收到反射回来的无线电波时,在荧光屏上呈现第二个尖形波。如图所示,该图只记录了时间,每一小格表示1.0×10-4s,那么根据此图,雷达与被测目标的距离约为多少?17.“神州五号”载人飞船成功发射,如果你想通过同步卫星转发的无线电话与杨利伟通话,则在你讲完话后,至少要等多长时间才能听到对方的回话?(已知地球的质量为M=6.0×1024kg,地球半径为R=6.4×106m,万有引力恒量G=6.67×10-11Nm2/kg2)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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