高中生物必修1 高一生物上学期期末测试卷02(人教版必修1)(解析版).docx本文件免费下载 【共26页】

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高一生物上学期期末测试卷02(人教版必修1)1.细胞是生命活动的基本单位。下列事实不支持这一说法的是()A.人体的发育以细胞的增殖、分化为基础B.变形虫是单细胞生物,能够进行运动和捕食C.动植物以细胞代谢为基础的各种生理活动D.离体的叶绿体在一定条件下产生氧气【答案】D【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。【详解】A、人体的发育以细胞的增殖、分化为基础,即多种细胞协调配合才能完成,这支持细胞是生命活动的基本单位,A错误;B、变形虫是单细胞生物,能够进行运动和捕食,其单个细胞就能完成各项生命活动,这支持细胞是生命活动的基本单位,B错误;C、动植物的各种生理活动都以细胞代谢为基础,如动植物的细胞呼吸,这支持细胞是生命活动的基本单位,C错误;D、叶绿体不是细胞,离体的叶绿体在一定条件下产生氧气不支持细胞是生命活动的基本单位,D正确。故选D。2.下列关于不同层次的生命系统的叙述,正确的是()A.高等动、植物有着相同的生命系统的结构层次B.酵母菌、草履虫仅属于个体层次C.由于病毒在活细胞内能够繁殖,所以病毒是最基本的生命系统D.一个分子、一个原子都不是一个生命系统【答案】D【分析】生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统。(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。【详解】A、高等动物含有系统层次,植物没有,A错误;B、酵母菌、草履虫既属于细胞层次也属于个体层次,B错误;C、由于病毒没有细胞结构,故病毒不属于生命系统的结构层次,C错误;D、一个分子、一个原子都是系统,但不是一个生命系统,D正确。故选D。3.下列有关光学显微镜操作的说法,正确的是()A.用高倍显微镜可以观察到蛋白质分子的结构B.为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞,应将装片向右下方移动,再换用高倍镜C.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是顺时针的D.不改变光线亮度的情况下,用同一显微镜观察同一装片,放大倍数越大视野越暗【答案】D【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。【详解】A、用高倍显微镜不能观察到蛋白质分子的结构,A错误;B、为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞,应将装片向左上方移动,再换用高倍镜,B错误;C、若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是逆时针的,C错误;D、不改变光线亮度的情况下,用同一显微镜观察同一装片,放大倍数越大视野越暗,D正确。故选D。4.“细胞学说”被认为是显微镜下的重大发现。下列相关叙述错误的是()A.英国科学家罗伯特·虎克是细胞的命名者B.列文虎克在自制的显微镜下观察到了细菌C.魏尔肖认为一切生物都由细胞发育而来D.“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺【答案】C【分析】虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者。细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容:①一切动植物都是由细胞构成的;②细胞是一个相对独立的单位;③新细胞可以从老细胞产生。意义:证明了动植物界具有统一性。【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,A正确;B、列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等,B正确;C、魏尔肖认为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的,C错误;D、“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺,D正确。故选C。5.下图是3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是()A.Ⅰ核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ脱...

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