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高中历史选修1 期末测试卷(一)(原卷版).doc
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期末测试卷(一)(时间:90分钟满分:100分)一、单选题(每题2分,共50分)1.“欲天下之治安(安定),莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小)。力少则易使以义,国小则亡邪(反叛)心。”以下利用这一思想治国的帝王是A.秦始皇B.汉高祖C.汉武帝D.唐太宗2.1951年5月,中央人民政府与西藏地方政府签订了和平解放西藏的协议,在西藏发展史上具有划时代的意义。西藏正式成为我国领土不可分割的一部分的标志是A.西域都护府的设立B.宣政院的设立C.安西都护府的设立D.理藩院的设立3.在古代雅典,“尽管共同体的概念根深蒂固,但它却从未包含平等主义或是对此的追求。至多,一些城邦曾采取措施以保障其公民出任公职并行使政治权利的同等机会,或在非常时期采取措施保护弱势群体……但财产、生活方式的不平均却被普遍地看作是‘自然的”’。这表明古代雅典追求A.经济平等B.政治平等C.主权平等D.生存平等4.根据美国宪法,总统集国家元首、政府首脑和武装力量统帅于一身,除拥有属于其本职的行政权、外交权和军事权之外,还掌握着部分立法权和部分司法权。这里“部分立法权和部分司法权”指的是()A.对立法拥有一定的否决权B.对法官拥有灵活的任免权C.对宪法拥有权威的解释权D.对国会拥有绝对的控制权5.即使袁世凯对“国会”“宪法”“选举”等民主政治的内容和形式都十分反感,他如果想“转正”当正式大总统,也必须利用国会完成一定的法律程序。这反映了A.民主共和的观念影响深远B.法律阻止了袁世凯的独裁C.国会的立法作用不可替代D.旧中国民主之路艰难曲折6.钱穆在《国史大纲》中指出:“安石之开源政策,有些处又迹近于敛财,……那时的百姓,实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理。”作者认为王安石变法A.加重人民的负担B.实现了富国强兵C.使北宋走向衰亡D.加强了社会管控7.史载,宋太祖在省试之后增加殿试,皇帝亲自任主考官,新及第进土要向皇帝谢思,成为“天子门生"。宋太祖这样做旨在A.笼络土人稳固统治B.削弱丞相权力C.改变藩镇割据局面D.加强中央集权8.钱穆认为汉末天下大乱,一切制度全归紊乱,乡举里选制度自亦无从推行,朝廷用人没有标准,曹操以陈群为吏部尚书,始设九品中正制,自此制度行,吏治澄清,曹家能得天下与此制度有很大关系。以上内容主要说明九品中正制A.建立了曹魏的统治基础B.加强了曹魏对地方的控制C.有利于曹魏政治的清明D.在当时发挥过积极的作用9.1883年,美国国会通过《常任文官制度法》(又称彭德尔顿法案),该法案以平等竞争为原则,规定了录用政府事务官必须经过()A.公平竞争、择优录用B.公开考试、择优录用C.择优录用、素养考查D.综合考核、政治中立10.从《公务员任用条例》到《公务员任用法》,南京国民政府的公务员制度得以建立,这种文官选任制度具备了现代文官制度的根本特征,下列哪一项不是该制度对中国政治人事制度改革的贡献()A.一定程度上使公务员考试和任用有法可依B.对于社会风气的好转和政治民主化起了一定的作用C.在一定程度上为重才而用、提高工作效率制造了条件D.它受其政权性质的制约和影响11.宋代,由理学家撰写的乡约是很多士人用儒家思想教化乡民的重要工具。明清时期,地方官广泛推行乡约制度,宣讲皇帝的“圣谕”成为乡约的重要内容。这反映出明清时期A.皇权借助儒学进一步扩张B.国家权力全面深入了基层社会C.理学逐渐成为了官方哲学D.儒学丧失了社会道德教化功能12.下表为中国古代不同时期的一些法律条文。这反映了中国古代A.宗法制度逐渐淡化B.法律制度不断健全C.伦理文化前后相继D.身份等级固定不变13.相对于农业来说,早期罗马社会的工商业还比较落后,人们对交易安全的关注甚于交易的便捷,所以象征的行为和庄严的语言,冗长的和繁复的仪式是为了使有关各方都能注意到交易的重要性,并使证人可以因此而获得深刻的印象。以上材料说明罗马法的形式主义特征A.象征作用大于实际作用B.因商品经济发展而衰落C.不能满足人们生活需要D.具有一定的实质性意义14.1764年7月,意大利人贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出:在法官判决之前,一个人是不能...

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