高中历史必修下 2.高一下学期期中考试历史试题(解析版).docx本文件免费下载 【共14页】

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高一一、选择题1.有学者指出,第一次社会大分工是人类从只会攫取大自然恩赐的现成的动物或植物,即渔猎或采集,到能够凭着自己的劳动创造生活资料,即游牧、养殖或种田。这一次大分工A.最早发生在南亚地区B.促进了阶级社会的出现C.标志着国家开始产生D.致使人类生存能力下降【答案】B【解析】【详解】依据材料可知,这一次大分工是指从渔猎或采集到游牧、养殖或种田,这说明从采集经济向农耕经济转变,生产力得到发展,有利于国家的产生,促进阶级社会的出现,B项正确;材料不能体现第一次社会大分工最早发生在南亚地区,A项排除;国家产生的标志是出现了国家机器,材料不能体现,排除C项;第一次社会大分工是生产力发展的结果,会增强人类生存能力,而非下降,排除D项。故选B项。2.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是()A.社会分工与生产效率B.文明开化的程度C.社会组织与管理系统D.经济形态的影响【答案】D【解析】【详解】由材料不同扩展方式,并结合所学可知,农耕文明的优势使其具备扩张潜能,使文明区域不断扩大,即受经济形态的影响,故D项正确;社会分工与生产效率、文明开化的程度和社会组织与管理系统均隶属于经济形态,排除A、B和C。故选D。3.有学者认为,在希波战争中,一些弹丸之邦众志成城,同仇敌忾,终于击败了波斯帝国的倾国之师,这使人们察觉到拯救希腊的是人而不是神,由此可见,该战争()A.促使雅典民主政治走向高峰B.有利于希腊城邦的团结C.客观上推动了人文主义思想传播D.打破了封建神学的统治地位【答案】C【解析】【详解】材料表明,希波战争使人们察觉到拯救希腊的是人,而不是神,这强调了人的重要性,说明该战争在客观上推动了人文主义思想的传播,C项正确;材料未涉及希波战争与雅典民主政治的关系,排除A项;材料的主要意思是“人们察觉到拯救希腊的是人而不是神”,怀疑神灵,强调人的重要性和作用,而不是强调希腊城邦的团结,排除B项;结合所学知识,希波战争时期,希腊处于奴隶社会,封建神学未产生,排除D项。故选C项。4.有学者指出:(罗马)行政官可以根据每一个案例的特殊情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决,他的这种决定成为事实上的判例法。这一论述可以用来说明()A.法律实践中的理性色彩B.行政官掌握最高司法权C.罗马法具有极大的随意性D.罗马法是统治阶级的意志体现【答案】A【解析】【详解】根据材料“(罗马)行政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决,他的这种决定成为事实上的判例法”,可知,罗马法具有灵活性和实用性,进而体现了法律实践中的理性色彩,A项正确;罗马的行政官只是可以灵活处置案件,而非掌握最高的司法权,排除B项;罗马法的灵活性不等于随意性,排除C项;材料未涉及到罗马法的性质,排除D项。故选A项。5.中世纪的阿拉伯人在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。这说明A.古代阿拉伯人创立了近代的自然科学B.阿拉伯文化是近代天文学的渊源之一C.古代阿拉伯人将科学进行了学科分类D.阿拉伯文化是古代世界最先进的文化【答案】B【解析】【分析】【详解】题干中主要阐述了中世纪阿拉伯人的科学成就及其对后世天文学的重大影响,故B项正确;近代自然科学是在16—17世纪兴起的,故A项错误;题干中虽然涉及阿拉伯人取得的科学成就的领域,但不能因此得出是古代阿拉伯人将科学进行了学科分类,故C项错误;题干中强调阿拉伯人在科学的某些方面取得了领先全球的成就,但不能因此得出阿拉伯文化是古代世界最先进的文化的结论,故D项错误。6.下列史实与结论对应正确的是史实结论A《汉谟拉比法典》正文详细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚体现了君权神授的思想B奥斯曼帝国控制连接亚欧的商路,对过往商品征收重税加速了东西方之间...

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