更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育第18课中国人失掉自信力了吗一、夯实基础1.识音倘若()抹杀()舍身求法()诓骗()脊梁()埋头苦干()省悟()渺茫()【答案】倘若(tǎng)抹杀(mǒ)舍身求法(shě)诓骗(kuānɡ)脊梁(jǐ)埋头苦干(mái)省悟(xǐnɡ)渺茫(miǎo)【解析】本题考查学生对生字读音的掌握。2.文学常识填空。鲁迅原名，浙江绍兴人，我国著名的。著有散文集《》，小说集《》《》，散文诗集《》，发表了第一篇白话小说《》。【答案】周树人教育家、思想家、革命家朝花夕拾呐喊彷徨野草狂人日记【解析】本题考查学生对本文文学常识的掌握。3.在括号里写出下列句中引号的作用。(1)两年以前，我们总自夸着“地大物博”。()(2)先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。()(3)那也只能说中国人曾经有过“他信力”。()(4)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。()【答案】（1）表引用（2）表强调（3）表特殊含义（4）表否定【解析】引号的作用：1、表示引用。2、表示特定称谓。3、表示特殊含义。4、表示讽刺和嘲笑。5、突出强调。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。当引号中还需要使用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。二、积累运用1.下列词语书写完全正确的一项是()A．笼罩催残地大物博B．慨叹诬蔑求神拜佛C．悬虚依赖为民请命D．精骨麻醉自欺欺人【答案】B【解析】A.“催”应写作“摧”；C.“悬”应写作“玄”；D.“精”应写作“筋”。2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育A．三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。B．200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。C．随着改革开放的深化，我国经济日新月异地向前发展，人们生活衣食无忧。但我们不能忘了那些舍身求法的先辈，没有他们，难有我们的今天。D．包装再精美，质量不过关，不过是掩耳盗铃而已。【答案】C【解析】A.“怀古伤今”指追念古代的事情，感伤现在的事情。用在“回首往事”的情景中不恰当。B.“前仆后继”指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。望文生义。D.“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。这里应用“自欺欺人”，“自欺欺人”除了自欺以外，还有欺骗别人，符合语境。3.下列句子没有语病的一项是()A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。【答案】B【解析】A.搭配不当，可删去“的歌声”；C.缺主语，删去“通过”或“使”；D.表意不明，可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。4.下列句子语言表达得体的一项是()A．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。B．可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。C．你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。D．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。【答案】D【解析】A.“惠存”是敬辞，意思是请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)；B.“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章；C.“垂询”是敬辞，多指别人问自己。5.下列对“中国的脊梁”的含义理解正确的一项是()A.统治阶级中的仁人志士B.劳动人民中的英雄豪杰C.整个中华民族中的精华人物更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育【答案】C【解析...