八年级上册 语文第11课 短文二篇(基础训练)(解析版).docx本文件免费下载 【共43页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第11课短文二篇【基础训练】一、选择题1.下列加点字的解释有误的一项是()A.四时俱备(全,都)晓雾将歇(消散)B.夕日欲颓(坠落)沉鳞竞跃(指鱼)C.念无与为乐者(怀念)相与步于中庭(互相扶持)D.五色交辉(辉映)四时俱备(四季)【答案】C【详解】这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。注意C项“念”指的是想到,考虑的意思。“相与”意思是和....一起的意思。2.下列加点字注音不正确的一项是()A.夕曰欲颓(tú)B.沉鳞竞跃(jìng)C.水中藻、荇交横(xìng)D.何处去竹柏(bǎi)【答案】A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累,特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意,只有掌握了汉字的正确读音,才能准确作答。A项“夕日欲颓”中的“颓”应读作“tuí”。3.选出朗读停顿划分有误的一项()A.念/无与/为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民B.庭下/如积水空明,水中/藻、荇/交横C.但/少闲人/如吾/两人者/耳D.自/康乐/以来,未复有/能与其奇者【答案】C【详解】本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。C.朗读停顿划分有误,应改为:但少/闲人/如吾/两人/者耳。【点睛】4.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是()A.盖竹柏影也盖以诱敌B.念无与为乐者相与步于中庭小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.但少闲人如吾两人者耳但闻黄河流水鸣溅溅D.夕日欲颓实是欲界之仙都【答案】D【分析】【详解】本题考查文言文中的一词多义。A.盖:原来;B.与:一起;C.但:只;D.欲:将,将要/欲望;故选D。5.下列加点字注音完全正确的一项是()A.怀民亦未寝(qǐng)夕日欲颓(tuí)B.遂至承天寺(suí)沉鳞竞跃(lín)C.藻,荇交横(xìng)能与其奇者(yù)D.盖竹柏影也(bái)相与步于中庭(yǔ)【答案】C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】A.寝qǐn;B.遂suì;D.柏bǎi;故选C。6.下面句子朗读节奏划分正确的一项是()A.念无/与为乐者B.相与步/于中庭C.盖竹柏影/也D.怀民/亦未寝【答案】D【解析】本题考查学生给文言句子断句的能力。划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分,要考虑意义上是否恰当,有没有把意义划破。总之,要灵活掌握,具体分析。划好之后仔细读一读,看看是否顺口、顺畅。A项应为:念/无与为乐者;B项应为:相与/步于中庭;C项应为:盖/竹柏影也。7.下列各组加点字意思不相同的一组是()A.自康乐以来自三峡七百里中B.朝发白帝,暮到江陵晓雾将歇,夕日欲颓C.遂至承天寺寻张怀民朝发白帝,暮到江陵D.未复有能与其奇者念无与为乐者【答案】D【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com这道题目考查的是文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。D项第一个“与”是参与的意思,这里指欣赏;第二个“与”是“和”的意思。8.下列句子没运用修辞手法的一项是()A.夕日欲颓,沉鱗竞跃...

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