小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一单元评估检测题（B卷）（时间：60分钟总分：100分）班级姓名得分一、计算（共34分）1.口算。（每题1分，共10分）4×50=20×70=90×60=35×10=25×4=11×60=15+6-15+6=96÷3=25×2×5=125×8=2.用竖式计算。（每题3分，共15分）78×24=20×36=78×32=21×14=25×40=3.列式计算。（每题3分，共9分）（1）20个17相加是多少？（2）60是20的几倍？（3）35的12倍是多少？二、填空（每空1分，共22分）1.24×3248………先算（）乘（）得（）。72………再算（）乘（）得（）。768………最后把两部分的积（）。2.计算32×20时，可以先算（）×（），然后在积的末尾添（）个0。3.73×18的积的个位是（），20×5的末尾有（）个0.4.49×28的积是（）位数，大约是（）。5.67,72,71,69,68这几个数都接近（）十，他们的和大约是（）。6.34×21=34×20+（），13×30-13=13×（）。7.41×59的积大约是（）。8.填表。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com三、判断（4分）1.两位数乘两位数，积最大是四位数。（）2.最大的两位数乘最小的两位数，积是9900。（）3.两个乘数的末尾共有2个0，积的末尾只有2个0。（）4.一个乘数不变，另一个乘数扩大3倍，积也扩大3倍。（）四、操作题（连一连）（4分）39×211800左右30×581400左右72×40800左右67×222800左右五、选择（每题2分，共10分）1.得数比1800大，比2800小的算式是（）。A.29×53B.37×65C.76×492.最大两位数与最小两位数的差是（）。A.99B.990C.893.估计22×43的结果可能正确的是（）。A.786B.946C.15364.华宝厂每天节约电20度，那么30天共节约（）度。A.120B.140C.6005.58×41的积与下面算式（）估算的积最接近。A.50×40B.60×50C.60×40六、应用题（26分，6+4+4+6+6）1.超市卖出30箱椰子汁，每箱有20瓶，卖出多少瓶？如果每箱售价40元，这些椰子汁卖出多少元？2.水果店有3000千克西瓜，每天卖出92千克，卖了20天后还剩多少千克？小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com单价(元)数量(个)总价(元)125440201634小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.一辆卡车5次运200袋水泥，照这样，1000袋水泥20次能运完吗？4.水果店运来24箱水果，每箱30千克，每箱卖28元，这些水果一共多少千克？可以卖多少钱？5.一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？（两种方法计算）B卷评估标准测试B卷检测题涵盖了单元中所涉及到的所有新知识点，采用口算、竖式、填空、选择、判断、解答等方式，使知识点以不同的方式呈现在学生面前，多角度地考查学生对两位数乘两位数知识的认识。本套试卷在难易度上，稍高一些，侧重于学生数学思维能力的考察。基础知识题只占到70分，考查的是学生对两位数乘两位数口算以及笔算的掌握和基本运算能力；稍拔高题大约20分，考查的是数学思考的能力，需要学生对所学数学知识举一反三；难度稍高的灵活题占10分，考查的是学生数学思维的开放能力，需要学生有一定的创新精神。B卷参考答案及讲评一、1.20014005400350100660123225010002.1872720249629410003.（1）20×17=340（2）60÷20=3（3）35×12=420二、1.242482430720相加2.32213.424.四15005.七3506.34297.24008.500800544三、1.√2.×3.×4.√四、略五、1.B2.C3.B4.C5.C六、1.30×20=600（瓶）30×40=1200（元）2.92×20=1840（千克）3000-1840=1160（千克）3.方法一：200÷5=40（袋）40×200=800（袋）1000>80020次不能运完。方法二：20÷5=4200×4=800（袋）1000>80020次不能运完。4.24×30=720（千克）24×28=672（元）5.解法一：60×6=360（箱）360×3=1080（箱）解法二：60×3=180（箱）180×6=1080（箱）。本套试卷如下几道重点题目讲评：1.第二大题第5题：估算时数清楚数的个数，共有5个数，所以用50×7=350。2.第二大题第6题：这一条考察了乘法的一些运算律，虽然没有系统学习...