小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com九年级下册第一单元知识记诵手册1．舒婷，原名龚佩瑜，中国当代女诗人，20世纪70年代末作为朦胧诗潮的代表人物闻名文坛。其诗既有鲜明的时代叛逆精神，又有执着而深切的热爱之情，感情发自内心，细腻而优美，被人誉为“心灵世界的歌”。代表作有《致橡树》《神女峰》《双桅船》《祖国啊，我亲爱的祖国》等。2．朦胧诗，兴起于20世纪70年代末到80年代初，是伴随着文学全面复苏而出现的一个新的诗歌艺术潮流。它以“叛逆”的精神，打破了当时现实主义创作原则一统诗坛的局面，为诗歌注入了新的生命力，同时也给新时期文学带来了一次意义深远的变革。北岛、顾城、舒婷、梁小斌、江河、杨炼是朦胧诗的代表诗人。他们在诗作中以现实意识思考人的本质，肯定人的自我价值和尊严，注重创作主体内心情感的抒发，在艺术上大量运用隐喻、暗示、通感等手法，丰富了诗的内涵，增强了诗歌的想象空间。3．陈毅(1901—1972)，名世俊，字仲弘。四川乐至人。他是我国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人，中国人民解放军的创始人和领导者之一。1972年于北京逝世。1977年其遗作专集《陈毅诗词选集》出版。4．沈尹默(1883—1971)，原名君默，浙江吴兴(今湖州吴兴区)人，诗人、书法家。沈尹默是新文化运动的倡导者之一，也是最早的新诗尝试者之一。主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》等。5．戴望舒(1905—1950)，原名戴梦欧，浙江杭县(今杭州)人，现代诗人、翻译家。代表诗作有《雨巷》《我用残损的手掌》《烦忧》等。主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。6．卞之琳(1910—2000)，江苏海门人，诗人、翻译家。其创作的新诗广泛地从中国古诗和西方现代派诗歌中汲取营养，自成一格，充满智慧的闪光和哲理的趣味，是20世纪30年代中国文坛“现代派”诗歌的代表人物之一。代表诗作有《断章》《雨同我》等。主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》，合集《汉园集》等。7．芦荻(1912—1994)，原名陈培迪，广东南海人，诗人。主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等。8．聂鲁达(1904—1973)，智利诗人，获1971年诺贝尔文学奖。主要作品有《二十首情诗和一支绝望的歌》《漫歌》等。9．高尔基(1868—1936)，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，苏联作家。1906年发表了著名的长篇小说《母亲》，反映了俄国工人阶级的革命斗争，被列宁称为是“一本很及时的好书”。代表作有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。文学常识小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com干瘪(biě)驳(bó)船cù(簇)新旌(jīng)旗胚(pēi)芽yū(淤)滩suì(隧)洞阎(yán)罗迷wǎnɡ(惘)绯(fēi)红疲惫(bèi)chǔn(蠢)笨fēng(烽)烟jié(捷)报血雨腥(xīng)风取义成rén(仁)漫漫(màn)装饰(shì)芦荻(lúdí)舵(duò)手飞窜(cuàn)呻吟(shēnyín)掠(lüè)起蜿蜒(wānyán)胆怯(qiè)翅(chì)膀翡(fěi)翠火yàn(焰)纤勒喷占疲惫：非常疲乏。疲惫、疲倦辨析同：两词都有“身体感到劳累”的意思。异：“疲惫”指非常疲乏。“疲倦”指疲乏、困倦，它在疲乏的程度上比“疲惫”浅。字音字形多音字形似字重点词义小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例：（1）他走了一小时的路，疲惫不堪。（2）他看书看到晚上11点后，感觉有些疲倦了，就躺在床上休息。干瘪：干而收缩，不丰满；也形容（文辞等）内容贫乏，枯燥无味。迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。迷惘、迷茫辨析同：两词都含有“思维或意识模糊不清”的意思。异：“迷惘”指由于分辨不清（人生的方向、行走的道路等）而感到不知怎么办。“迷茫”既指广阔而看不清的样子，也形容（神情）迷离恍惚。例：（1）初次踏上人生的征途，人海茫茫，哪里有指引航向的灯塔？我感到很迷惘。（2）小姑娘用迷茫的眼光打量着陌生的来客。丛莽：丛生的草木。旌旗：旗帜的总称。这里借指军士。烽烟：古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。这里指1927年以后的国内...