小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第20课人民英雄纪念碑【基础训练】一、字词书写1．给划线字注音。瞻仰（）矗立（）重幔（）髻子（）挑衅（）旌旗（）天堑（）锄头（）【答案】zhānchùmànjìxìnjīngqiànchú【解析】试题分析：做题时注意形似字，更不能望形生音，字读半旁音。“瞻”不能误读成“澹”；“矗”不能误读成“直”；“髻”不能误读成“吉”；“衅”不能误读成“半”；“堑”不能误读成“斩”；“锄”不能误读成“助”。考点：本题考查学生对汉字的认读能力。点评：对汉字的认读、书写是考试常考的题型，这要要求学生平时就要注意积累，因为侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。2．给下列形近字组词。【答案】略【解析】试题分析：辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。如第一组：“瞻”目字旁，与眼睛有关，可组成“瞻仰”；“赡”贝字旁，与金钱有关，可组成“赡养”；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com“澹”三点水，与水有关，可组成“澹泊”。其它两组词可以用同样的方法。考点：本题考查学生辨析形近字并组词的能力。点评：辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。3．根据拼音写汉字。（diàn）_______基执（xiān）_______铲土（liú）_______金（wǔ）_______殿（yú）_______越上（sù）_______梭（biāo）_______（chān）_______扶【答案】奠锨镏庑逾溯镖搀【解析】试题分析：学生做题时要注意同音字和形似字。“奠”不能误写成“殿”；“掀”不能误写成“欣”；“镏”不能误写成“鎏”；“庑”不能误写成“芜”；“逾”不能误写成“愉”；“溯”不能误写成“朔”；“镖”不能误写成“膘”；“搀”不能误写成“馋”。考点：本题考查学生根据拼音写汉字的能力。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。二、选择题4．根据表达需要填入横线上恰当的一句是（）沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进路上的所有东西；但它又是一个独具匠心的“雕塑家”，________________________________，令人惊叹不已。A．一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。B．各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成的。C．常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。D．常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。【答案】C【解析】试题分析：以分号为界，前后是一组表转折关系的复句，分号前是一个普通的陈述句，为了前后句式一致，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com那么分号后的句子也要是一般陈述句，A、B两项是“被”字句，D项是一句倒装句，只能选C项。考点：本题考查学生根据语境选句填空的能力。点评：根据语境选句填空主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。三、句子默写5．根据课文内容补全下列语句。（小题1）我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。___________________________________，在远处就可以看到毛主席亲笔题“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。（小题2）我________过广场，__________着橘黄色花岗石道，徐徐__________到纪念碑台阶前，从近处仔细_________纪念碑。（小题3）我想，____________________________________________________________。...