八年级上册语文第24课 愚公移山(提升训练)(解析版).docx本文件免费下载 【共45页】

八年级上册语文第24课 愚公移山(提升训练)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第24课愚公移山【提升训练】一、选择题1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.始龀(chèn)焦渴(kě)箕畚(běn)匆匆忙忙(cōng)B.新鲜(xián)清澈(chè)万仞(rèn)喜出望外(wàng)C.荷担(hè)膝盖(qī)穷匮(kuì)端端正正(duān)D.孀妻(shuāng)河畔(pàn)迄今(qì)煽风点火(shàn)【答案】A【详解】B.新鲜(xiān);C.膝盖(xī);D.煽风点火(shān);故选A。2.下列关于《愚公移山》一文的说法不正确的一项是()A.课文生动地塑造了愚公的形象,通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了“要克服困难就必须下定决心,坚持不懈地奋斗”的道理。B.这篇寓言故事相当完整,有背景、开端、发展、高潮和结局,也有一些生动的细节。C.本文结尾写大力神夸娥氏的两个儿子把山背走了,这是一种封建迷信思想。D.愚公跟智叟的对比是文中的主要对比,是故事寓意之所在,反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。【答案】C【解析】本题考查学生对文言文内容的理解和分析能力。对文言文的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、文章主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。C项表述错误,愚公跟智叟的对比意在突出愚公不畏艰难、敢于斗争的精神,表现了我国古代劳动人民改造自然、征服自然的决心。3.下列各句中朗读停顿完全正确的一项是()A.遂率子孙/荷担者/三夫B.邻人京城/氏之孀妻/有遗男小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.河曲智叟/笑而止/之曰D.命/夸娥氏二子/负二山【答案】D【详解】A.句意是:于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人。正确的停顿:遂/率/子孙荷担者三夫;B.句意是:邻居京城氏的寡妇有个孤儿。正确的停顿:邻人京城氏之孀妻/有遗男;C.句意是:河湾上的智叟讥笑着阻止他干这件事,说。正确的停顿:河曲智叟/笑而止之/曰;D.句意是:命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山。正确的停顿:命/夸娥氏二子/负二山;故选D。4.下列句中加点字解释有误的一项是()A.汝心之固,固不可彻(改变)。《愚公移山》B.素(白色)湍绿潭,回清倒影。(郦道元《三峡》)C.月色入户(窗户),欣然起行。(苏轼《记承天寺夜游》)D.困于心,衡(同“衡”,梗塞,不顺)于虑,而后作。(《生于忧患死于安乐》)【答案】C【详解】月色入户(门),欣然起行:月色照入门户,高兴的起来行走。故C错误,选C。5.下列句子的朗读停顿正确的一项是()A.曾不能/损/魁父之丘B.遂率子孙/荷担者三夫C.邻人京城氏/之孀妻有遗男D.命夸娥氏/二子负二山【答案】A【解析】【详解】本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。B项应为“遂/率子孙荷担者三夫”;C项应为“邻人京城氏之孀妻/有遗男”;D项应为“命/夸娥氏二子/负二山”。故选A。6.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.告之于帝箕畚运于渤海之尾小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.而山不加增博闻而强识C.以残年余力以顺为正者D.虽我之死予独爱莲之出淤泥而不染【答案】D【解析】【详解】文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A项中两个“于”分别为“向”“到”的意思;B项中两个“而”分别表转折关系和并列关系;C项中两个“以”分别为“凭借”“把”的意思;D项中两个“之”都为助词,用于主谓之间,取消句子独立性,可不译。故选D。7.下列对病句的修改不正确的一项是()A.为了推动科学技术更好的发展与普及,我们今晚还将特别举行“网易科学之夜”。(将“举行”改为“举办”)B.河北邯郸市涉县后池村因为义务上山修路,依靠双手改变贫穷、落后面貌,被誉为太行“新愚...

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