三年级数学下册 第5讲 面积(教师版含解析)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)人教版 .docx本文件免费下载 【共33页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第5讲面积知识点一:面积和面积单位1.认识面积:物体表面都是有大小的,我们接触到的封闭图形也是有大小的,这些物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。2.比较两个物体或平面图形面积大小的方法:当图形的面积差异比较大时,可以采用观察法得出结论;在无法直接用眼睛判断面积的大小时,可以用一个小面形做标准来比较,看两个图形的面积分别大约含有多少个标准图形的面积,从而比较出两个图形面积的大小。作为标准的小图形的形状、大小都要相同。3.常用的面积单位:边长为1厘米的正方形,面积是1平方厘米,可以写作lcm2。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com边长为1分米的正方形,面积是1平方分米,可以写作ldm2。边长为1米的正方形,面积是1平方米,可以写作lm²。4.常见物体的面积:手指甲的面积:1平方厘米课桌的面积:50平方分米黑板的面积:3平方米教室的面积:50平方米操场的面积:400平方米数学书的面积:450平方厘米知识点二:长方形和正方形面积的计算图形长方形正方形面积长×宽=面积边长×边长=面积周长(长+宽)×2=周长边长×4=周长边面积÷长=宽面积÷宽=长周长÷2—长=宽周长÷2—宽=长周长÷4=边长2.面积相等的长方形,周长不一定相等;周长相等的长方形,面积不一定相等。3.当长方形和正方形的周长相等时,正方形的面积最大。4.当一个长方形的长扩大m倍,宽扩大n倍,面积则扩大m×n倍。5.长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。知识点三:面积单位间的进率1.面积单位间的进率:相邻两个常用面积单位间的进率是100,即:1.平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=l0000平方厘米2.面积单位间的转化方法:一看:看是高级单位转化成低级单位,还是低级单位转化成高级单位;二想:想清楚进率是多少;三换:大单位换算小单位(乘以的进率)小单位换算大单位(除以进率)考点1:面积和面积单位【例1】在括号里填上适当的单位名称。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)课桌面的面积大约是40()(2)旗杆高14()。(3)双人床的面积大约是3()(4)数学练习本长19()。【思路分析】从题目可知,(1)(3)两题是反映物体表面的大小,所以括号里应填面积单位。根据生活实际(1)中应填平方分米,(3)中应填平方米。(2)(4)两题是反映物体的长度,所以括号里应填长度单位。根据生活实际(2)中应填米,(4)中应填厘米。【规范解答】解:(1)课桌面的面积大约是40(平方分米)(2)旗杆高14(米)(3)双人床的面积大约是3(平方米)(4)数学练习本长19(厘米)【名师点评】长度单位和面积单位是两个不同的概念,它们之间既有区别,又有联系。区别联系含义形状常用单位1.长度单位前面加“平方”就表示相应的面积单位。2.长度单住的排列顺序:厘米<分米<米面积单住的排列顺序:平方厘米<平方分米<平方米3.每4条1厘来、1分米、1米的线段围成的正方形的面积分别是1平方厘来、I平方分米、1平方米长度单位测量和计算线段的长短表述的是线段厘米、分米、米面积单位测量物体表面或封闭图形的大小表述的是面平方厘米、平方分米、平方米1.(2019春•利川市期末)在横线里填上适当的单位.一张扑克牌的面积用作单位合适;手帕周长大约8.办公桌面积大约是2;一个舞台的面积大约是80.【思路分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量一张扑克牌的面积用平方厘米作单位合适;手帕周长大约8用分米做单位;办公桌面积大约是2用平方米做单位;一个舞台的面积大约是80用平方米做单位;据此得解.【规范解答】解:一张扑克牌的面积用平方厘米作单位合适;手帕周长大约8分米.办公桌面积大约是2平方米;一个舞台的面积大约是80平方米;故答案为:平方厘米,分米,平方米,平方米.【名师点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com活的选择.2.下面四个图形,哪一个图形的面积大一些?为什么?【思路分析】题...

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