小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6讲多位数乘一位数口算两位数乘一位数(不进位)整十、整百、整千数乘一位数笔算两(三)位数乘一位数(不进位)两(三)位数乘一位数(进位)有关0的乘法一个因数中间(末尾)有0的乘法连续进位不连续进位用估算解决问题用乘、除法解决问题解决问题倍的含义解决实际问题倍的认识求一个数是另一个数的几倍求一个数的几倍是多少小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点一：口算乘法1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法：先把整十、整百、整千数0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。2.两位数乘一位数(不进位)的口算方法：口算两位数乘一位数，先把两位数分成几个十和几个一，再分别与一位数相乘，最后把得到的两个积相加。知识点二：笔算乘法1.多位数乘一位数(不进位)的笔算方法：笔算多位数乘一位数(不进位)时要注意:相同数位要对齐，从个位开始乘起，用一位数依次去乘多位数中的每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就对应写在那一位的下面。2.多位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法：计算多位数乘一位数，用一位数的个位分别去乘多位数的每一位(从个位乘起)，哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。3.多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法：相同数位要对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。千万不要忘记加进位数。4.因数中间有0的乘法与没有0的乘法计算方法相同，计算时从个位起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位，可直接写0占位，如果有进位，必须加上进上来的数。5.在进行因数末尾有0的乘法简便运算时，要注意两点：(1)我们把一位数与多位数0前面的那个数字对齐。(2)多位数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。6.两、三位数乘一位数的估算方法：把两、三位数看成与它最接近的整十、整百、整千数，再按照整十、整百、整千数乘一位数的口算方法来算，估算出积的近似值，中间用“≈”连接。7.解决“归一”应用题的关键是先根据条件求出单一的量，再用这个单一的量解决相关的实际问题。8.解决“归总”应用题的关键是先根据条件求出总量，再用这个总量解决相关的实际问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点一：口算乘法【例1】口算9×500时，想9和个百相乘得个百，就是．1．300×4＝，想：个百乘4等于个百，所以300×4＝；还可以利用表内乘法，×＝12，在12的末尾添上个0，结果是．2．写出四道整百数乘一位数，积是1800的算式．×＝1800×＝1800×＝1800×＝18003．口算500×3时，可以先算，再在积的末尾添上个0．或想：个百×＝个百，也就是．考点二：笔算乘法【例2】要使1□8×6的积最接近1200，□里应填1．要使“251×□”的积是三位数，□里最大填；要使积是四位数，□里最小填．2．523的3倍是，7个128的和是．3．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．36×321×511×22×1170×4141×214×315×4222×4444×2213×2312×3小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一．选择题(共6小题)1．12×7的积是()十多．A．七B．八C．九2．与45×7的积相等的算式是()A．63×5B．45×9C．25×93．两位数乘一位数的积最大是()A．三位数B．四位数C．两位数4．(2017秋•宿豫区校级期末)在□87×2这道算式中，要使乘积是三位数，□里最大能填哪个数？()A．4B．5C．65．任何数()都得0．A．和0相加B．和0相乘C．减去06．(2017秋•中牟县期末)要使354×□的积是一个三位数，□里最大能填()A．4B．3C．2二．填空题(共6小题)7．(2012秋•罗源县期末)350×8的积的末尾有个0；505×4积的中间有个零．8．想一想，填一填．口算30×7时，可以这样想：3个乘7是个，也就是．9．700×3就是个百乘3，得个百，所以在计算时先用3乘得，再在后面添上两个，就是积．10．我发现：计算因数末尾有0的乘法时，先用前面的数与一位数相乘，再看因数末...