小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com机密★启用前2025年安徽省初中学业水平考试历史(开卷)注意事项：1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题。3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择（本大题共15小题，每小题共30分）1.春秋战国时期，某学派主张“圣人之道，为而不争”。该学派是（）A.儒家B.墨家C.道家D.法家【答案】C【解析】A.儒家学说由春秋时期鲁国思想家孔子创立，主张维护“礼治”，提倡“德治”，重视“仁治”，为历代儒生尊崇。这与“圣人之道，为而不争”的道家思想内容不符，故A错误。B.墨家学派主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。这与“圣人之道，为而不争”的道家思想内容不符，故B错误。C.道家思想强调顺应自然、无为而治，主张以柔克刚、不争之争。老子提出“上善若水，水善利万物而不争”，与题干中的“为而不争”一致，故C正确。D.法家学派提出以法治国，建立中央集权专制统治，这与“圣人之道，为而不争”的道家思想内容不符，故D错误。故选C项。2.汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡，如从陇西郡分出天水郡，将酒泉郡一分为三。他这样做的主要目的是（）A.有效管辖西域B.加强中央集权C.抑制地方豪强D.废除封国制度【答案】B【解析】A.有效管辖西域”对应的是汉宣帝时期设立西域都护府，汉武帝分郡的措施并非主要针对西域地区，故A错误。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.汉武帝时期推行了一系列加强中央集权的政策，如拆分大郡为小郡，这样可减少单个郡的辖域和权力，防止郡守势力过大，便于中央直接管理，故B正确。C.虽然分郡可能对抑制地方豪强有一定作用，但这不是汉武帝分郡的主要目的，故C错误。D.汉武帝时期并未废除封国制度，故D错误。故选B项。3.魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国，经史记国的进程。这反映出当时（）A.文化认同逐渐加深B.阶级矛盾趋向缓和C.北方陷入长期战乱D.藩镇割据局面形成【答案】A【解析】A.北方游牧民族政权经历“汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记国”，是主动学习汉族文化与制度，体现对汉族文化认同加深，该结论正确。B.“阶级矛盾缓和”与题干无关，材料中未涉及地主和农民之间关系的论述，且该时期社会动荡，矛盾未必缓和，故B错误。C.题干聚焦游牧民族政权汉化，并非强调北方战乱，故C错误。D.藩镇割据形成于唐朝后期，和魏晋南北朝无关，故D错误。故选A项。4.阅读表可知（）唐诗（节选）作者篇名诗句王建《凉州行》蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍李绅《悯农二首》谁知盘中餐，粒粒皆辛苦戴叔伦《屯田词》春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦许浑《村舍》燕雁下秋塘，田家自此忙A.水稻产量跃居粮食作物首位B.劳动是诗歌创作的重要源泉C.唐代咏农诗以歌颂现实为主D.文学艺术与市民文化相结合【答案】B【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.水稻产量跃居粮食作物首位：题干内容没有提及水稻产量，因此无法得出这一结论，故A错误。B.强调劳动是诗歌创作的源泉：题干中的诗句“相学如今种禾黍”“粒粒皆辛苦”“春来耕田遍沙碛”“田家自此忙”等都围绕农业劳动展开，直接描绘了农耕场景和劳动者的艰辛，强调了劳动在诗歌创作中的重要性，故B正确。C.唐代咏农诗以歌颂现实为主：题干中的《悯农》重在反映农民辛劳而非歌颂，这与选项中所述的“歌颂现实”不符，故C错误。D.市民文化是随着商业的繁盛和市民阶层的扩大而兴起的：题干信息没有涉及市民文化，而是反映农村题材，故D错误。故选B项。5.史载，宋代成都“万井云错，百货川委”，成都平原及其四周地区所产粮食、纺织品、陶瓷、纸张等商品都集散于此，它不但同夔峡诸地贸易，而且有力地支援了汴京及西北市场。这反映...