小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.1重力与弹力——划重点之初升高暑假预习强化精细讲义知识点1：力的概念1.力的概念（1）在力学中，物体间的相互作用称为力。力是矢量，不但有大小，而且有方向，国际单位制中力的单位为牛顿，简称牛，符号为N。（2）力的作用效果∶使物体发生形变或改变物体的运动状态。（3）大小∶力的大小可以用弹簧测力计测量。（4）方向∶力的方向不同，力的作用效果也不同。作用在物体上的力，如果方向与物体的运动方向相同，将促进物体的运动;如果方向与物体的运动方向相反，将阻碍物体的运动。2.对力的理解（1）力的物质性∶力不能脱离物体而独立存在，每个力都有施力物体和受力物体，所以在分析某一物体的受力情况时，一定要清楚物体受到的各力的来源，不能"无中生有"。（2）力的相互性∶力是物体间的相互作用，力总是成对并同时出现的.施力物体同时也是受力物体。一对相互作用力总是同时产生，同时消失，没有先后之分。（3）力的矢量性∶力是矢量，既有大小，又有方向.由于力是矢量，所以力也有正负.正负号只表示力的方向是否与正方向相同，与力的大小无关。（4）相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触，如地球对物体的吸引力。3.力的分类（1）按力的性质分为重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等。（2）按力的作用效果分为拉力、压力、支持力、动力、阻力等。对力进行分类时，可以按照力产生的原因，即力的性质分，也可以按照力的作用效果分，分析某一物体受到的力时不能将效果力和性质力都分析进去。①同一作用效果的力可以是不同性质的，例如重力和摩擦力是不同性质的力，但它们都可以充当动力（或阻力）。②同一性质的力，作用效果可能不同，比如摩擦力可以是动力，也可以是阻力。③对物体进行受力分析时，为了避免重复，最好按力的性质分析，要找到力的来源。知识点2：力的图示和力的示意图1.力的图示（1）力的三要素小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com大小、方向、作用点称为力的三要素。不仅力的大小和方向影响力的作用效果，力的作用点也会影响力的作用效果。（2）力可以用有向线段表示.有向线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的作用点.这种表示力的方法，叫作力的图示.（3）画力的图示的步骤①选定标度∶确定用多长的线段表示多少牛顿的力。②确定线段∶从力的作用点出发，沿力的方向或反方向画一条线段，注意要让线段长度依据标度按比例表示力的大小，并在线段上加上刻度。③标明方向∶在线段的一端加箭头表示力的方向，箭头或箭尾表示力的作用点，在箭头旁标注力的符号。在画同一个物体受到的几个力的图示时，必须选择同一标度;不能直接用力的大小做标度，一般让线段长度是标度长度的2-5倍。2.力的示意图（1）从力的作用点沿力的方向画一条适当长度的线段。（2）在线段的末端标出箭头表示力的方向（不需要选定标度）.【注意】力的示意图只画出力的作用点和方向，是对力的图示的一种简化.知识点3：重力和重心1.重力的定义地面附近一切物体都受到地球的吸引。由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力。重力的施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体。重力是由于地球吸引而产生的，但不能说地球对物体的引力就是重力.2.对重力的理解重力是矢量，不但有大小，而且有方向。重力的大小可以用弹簧测力计来测量，重力的方向为"竖直向下"。计算公式为G=mg，其中m为物体的质量，g为当地的自由落体加速度，也叫重力加速度。①地球对物体的吸引力叫万有引力，指向地心，在地球的南北两极处，重力等于万有引力;在地球上的其他位置二者不相等，重力只是万有引力的一部分。②万有引力的方向指向地心，重力不等同于万有引力，所以"竖直向下"≠"指向地心"。③重力的大小可以用弹簧测力计测出，但要特别注意：拉力或压力与重力大小相等是有条件的;且不能认为拉力或压力就是重力，因为力的性质不同，施力物体和受力物体也不同。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④重力的方向可理解为垂直于水...