小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4章运动与力的关系(考试时间：75分钟满分：100分)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一．选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，8~10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分。）1．航天员在太空舱中工作生活时，处于完全失重状态。下列哪种状态也是处于完全失重状态（“”“”）A．坐在高速旋转的离心机座舱内B．坐在东方明珠的旋转餐厅中C．跳水运动员从十米高台上跳下D．伞兵打开降落伞从高空降落【答案】C【详解】A．坐在高速旋转的离心机座舱内，合力提供向心力，不是完全失重状态，A错误；B．坐在东方明珠的旋转餐厅中，合力提供向心力，不是完全失重状态，B错误；C．跳水运动员从十米高台上跳下，只受重力，处于完全失重状态，C正确；D．伞兵打开降落伞从高空降落，受重力和空气阻力，不是完全失重，D错误。故选C。2．科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段。在研究解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法。伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻反映自然规律。伽利略的斜面实验程序如下：（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面；（3）如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动。请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论。下列选项正确的是（）A．（2）事实（→3）推论（→1）事实（→4）推论B．（2）事实（→3）推论（→1）推论（→4）推论小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．（2）事实（→1）推论（→3）推论（→4）推论D．（2）事实（→1）推论（→3）推论（→4）推论【答案】B【详解】根据实验事实（2）得出结果：如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度，即（3），进一步假设若减小第二个斜面的倾角，小球在这样的斜面上仍然要达到原来的高度，即得出（1），继续减小角度，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速直线运动，即（4）。故选B。3．在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹力成正比，即，其中的值与弹簧材料、原长、横截面积S等因素有关。理论与实验都表明，其中是由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量。在国际单位制中，杨氏模量的单位为（）A．B．C．D．【答案】A【详解】根据，可得的单位是，S的单位是，的单位是，代入上式可得的单位是故选A。4．磁性车载支架（图甲）使用方便，它的原理是将一个引磁片贴在手机背面，再将引磁片对准支架的磁盘放置，手机就会被牢牢地吸附住（图乙）。下列关于手机（含引磁片，下同）的说法中正确的是（）A．汽车静止时，手机共受三个力的作用B．汽车静止时，支架对手机的作用力大小大于手机的重力C．当汽车以某一加速度向前加速时，手机一定受支架对它的摩擦力作用D．只要汽车的加速度大小合适，无论是向前加速还是减速，手机都可能不受支架对它的摩擦力作用【答案】C【详解】A．手机处于静止状态时，受力平衡，手机共受到重力、支架的支持力、摩擦力以及磁盘的吸引力，共4个力的作用，故A错误；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．手机处于静止状态时，支架对手机的支持力、摩擦力、吸引力的合力与手机重力等大反向，故B错误；CD．因磁盘对手机的吸引力和手机所受支持力均与引磁片垂直，分析可得汽车有向后的加速度时手机可能不受摩擦力作用，但若汽车有向前的加速度时，手机一定受到沿斜面向上的摩擦力。故C...