小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第03讲位置变化快慢的描述--速度模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练模块五小试牛刀过关测1.理解速度的概念，领会其矢量性，领会速度概念的比值定义法；2.构建瞬时速度的概念，领会极限思想，了解平均速度与瞬时速度的区别；3.能运用实验数据描述速度-时间图像，并会根据图像描绘物体速度变化的特点。■知识点一：速度(1)定义：物理学中用与发生这段位移所用之比表示物体运动的，这就是速度。通常用字母v表示。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)定义式：。(3)物理意义：表示物体运动的。(4)单位：在国际单位制中，速度的单位是，符号是。常用的单位还有、等，1m/s＝km/h。(5)速度是量，它既有大小，又有方向。速度v的方向就是物体的方向，与时间Δt内的位移Δx的方向同。■知识点二：平均速度和瞬时速度(1)平均速度①定义：由求得的速度v，表示的只是物体在时间Δt内运动的快慢程度，叫作平均速度。②公式：。③物理意义：表示物体在一段时间内运动的及方向，只能地描述物体运动的快慢。④平均速度既有又有，是量，其方向与这段时间内发生的的方向相同。(2)瞬时速度①定义：用由时刻t到t＋Δt一小段时间内的平均速度来时刻t物体的速度，当Δt非常非常小时，运动快慢的可以忽略不计，此时，我们就把叫作物体在时刻t的瞬时速度。②物理意义：地描述了物体运动的快慢及方向。③瞬时速度是量，其方向与物体在这一时刻运动的方向相同。(3)匀速直线运动：匀速直线运动是保持不变的运动。在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度。(4)速率：的大小，是量。(5)平均速率：路程与时间的比值，是标量。■知识点三：实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度(1)测量平均速度：如图1所示是打点计时器打出的一条纸带示意图。若想计算实验时运动的纸带在D、G两点间的平均速度v，只需测出D、G间的位移Δx和所用时间Δt，就可以计算出平均速度v＝。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)测量瞬时速度：纸带上某一点的瞬时速度，可以粗略地由包含这一点在内的两点间的平均速度代表，如果把包含该点在内的间隔取得小一些，那么经过该两点所用的时间Δt就会短，用这两点间的位移Δx和时间Δt算出的代表纸带在该点的瞬时速度，就会精确一些。如图2所示，D、F两点离E点越近，算出的D、F间的平均速度越接近E点的瞬时速度。■知识点四：速度—时间图像(1)定义：以时间t为横轴，为纵轴，坐标系中的图像即为速度时间图像或—vt图像。(2)物理意义：vt图像直观地反映了物体运动的速度随时间变化的规律。(3)vt图像的建立①以时间t为横轴，以速度v为纵轴，建立；②根据测量的速度v、时间t数据在坐标系中；③用平滑的把这些点连接起来，即得到vt图像，如图所示。【参考答案】速度：（1）位移、时间、快慢；（2）v=；（3）快慢；（4）米每秒、m/s、千米每时(km/h)；（5）矢量、运动方向、相同；平均速度和瞬时速度：（1）①平均②v=；③平均快慢程度、粗略④大小、方向、矢量、位移；（2）①代替、差异、；②精确；③矢量；（3）瞬时速度、相等；（4）瞬时速度、标；②大小、方向；实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度：变短、平均速度；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com速度时间图像—：（1）速度v、（3）①直角坐标系；②描点③曲线教材习题011．把纸带的下端固定在重物上，纸带穿过打点计时器，上端用手提着。接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落，纸带被打出一系列点，其中有一段如图所示。(1)图中所示的纸带，哪端与重物相连？(2)怎样计算在纸带上打A点时重物的瞬时速度？说出你的理由。解题方法①重物拉着纸带下落过程中，速度越来越大，则两点之间的距离越来越大，因此图中所示的纸带左端与重物相连。②因为打点计时器每打两点的时间间隔相同，因此计算在纸带上打A点时重物的瞬时速度，可以通过中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度求...