小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第05讲实验：探究小车速度随时间变化的规律模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练（7大考点）模块五小试牛刀过关测1.通过实验探究物体速度随时间变化的规律，为建构匀变速直线运动的模型奠定基础；2.描绘物体运动的v-t图像，并通过对拟合的图线进行观察、思考，找出速度变化的规律；3.经历探究小车速度随时间变化的规律，体会研究直线运动的一般思路。1．实验思路(1)要研究小车在重物的牵引下速度随时间变化的规律，需要测量小车在不同时刻的，而具有此功能。(2)实验方案如图所示，把一端带有的长木板平放在实验桌上，木板上放一个可以左右移动的，小车一端连接穿过打点计时器的，另一端连接绕过滑轮系有的细绳。小车在槽码的牵引下运动，通过研究纸带上的信息，就可以知道小车运动的速度是怎样随时间变化的。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)实验器材打点计时器(带导线)、、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细绳、槽码、、复写纸、坐标纸。2．进行实验(1)把小车停在打点计时器的位置。，然后，让它拖着纸带运动。于是，打点计时器在纸带上打下一行小点。随后，立即。(2)所挂的槽码(或在小车上放置重物)，更换纸带，再做两次实验。3．数据记录(1)挑选纸带并测量为了便于测量，舍掉纸带开头一些的点，找一个适当的点当作计时起点(0点)，选择相隔0.1s(或更短)的若干计数点进行测量，如图所示，并将测得的各计数点到计时起点的距离x1、x2、x3、…、xn，记入自己设计的表格。(2)计算各计数点的瞬时速度并记录利用v＝得出各计数点的瞬时速度，填入表中标有“v1”的一行。同理，计算槽码后两次实验的速度，分别填入表中标有“v2”和“v3”的两行内。表小车在几个时刻的瞬时速度位置编号0123456…时间t/s00.10.20.30.40.50.6v1/(m·s－1)v2/(m·s－1)v3/(m·s－1)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com…4．数据分析(1)作vt图像以时间t为横轴、速度v为纵轴建立直角坐标系，根据表中的v、t数据，在坐标系中描点作出vt图像。应该使所画曲线通过尽可能多的点，如果有些点难以落在曲线上，应该使它们大致均匀地分布在曲线两侧。这样曲线就更符合实际的规律。(2)分析数据，得出结论分析小车运动的vt图像，可得出结论：小车在重物的牵引下，速度随时间，即加速度。5．注意事项(1)槽码个数应适当，使纸带上打出的点不要太少，也不要太密集。(2)牵引小车的细绳及纸带应平行于长木板上表面。(3)为避免小车跟滑轮相碰，在长木板有滑轮的一端装上带弹簧的钉子(或橡皮泥)。(4)开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器。(5)先接通电源，等打点稳定后，再释放小车。(6)打点完毕，立即断开电源。(7)选取点迹清晰的纸带，舍弃点迹过于密集的部分，适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚相邻两计数点的时间间隔T等于多少秒。(8)在坐标纸上画vt图像时，注意坐标轴单位长度的选取，应使图像尽量分布在坐标平面较大的范围内。6．误差分析(1)木板的粗糙程度不同，摩擦不均匀带来的误差。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)根据纸带测量的位移有误差，从而使计算出的瞬时速度有误差。(3)作图不准带来的误差。【参考答案】1.实验思路：（1）瞬时速度、打点计时器；（2）滑轮、小车、纸带、槽码；（3）交流电源、刻度尺；2.进行实验（1）靠近、启动计时器、放开小车、关闭电源；（2）增减3.数据记录：（1）过于密集、增减；4.数剧分析：（2）均匀增加、不变教材习题01为研究实验小车沿斜面向下运动的规律，把打点计时器纸带的一端固定在小车上，小车拖动纸带运动时，纸带上打出的点如图所示。(1)某同学用以下方法绘制了小车运动的图像。先把纸带每隔0.1s剪断，得到若干短纸条。再把这些纸条并排贴在一张纸上，使这些纸条下端对齐，作为时间坐标轴，标出时间。最后将纸条上端中心连起来，于是得到图像。请你按以上办法（用一张薄纸压...