分全国名校北京市某区小升初语文真卷（测试时间：分钟测试总分：分）题号一二三得分总分一、积累与运用。（分）请给下面带点的字注音。（分）魁梧（）恶劣（）回眸（）附和（）鳞（）次栉（）比用“”画出成语中的错别字，并在括号里改正。（分）顾名思意（）望洋心叹（）银妆素裹（）明查秋毫（）唤然一新（）骄生惯养（）蜿蜓曲折（）爱不失手（）写出与这些成语相关的人物。（分）卧薪尝胆（）破釜沉舟（）入木三分（）完璧归赵（）望梅止渴（）闻鸡起舞（）填成语。（分）我的伯伯是一个（有学问）的人，他（读的书特别多），常常是（速度特别快）。为了读书，有时他（忘记了吃饭和休息）。照样子，根据情境写古诗名句。（分）例：朋友辞别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）中秋佳节：（）儿童生活：（）赞美瀑布：按要求写句子。（分）（）听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，怎么能把事情做好呢？（改为陈述句）（）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）（）修改病句。看到这张成绩单，妈妈忍俊不禁地笑出了声。分全国名校激烈的赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。经过这段时间的努力，小刚作业本上的错别字大大改进了。即将小学毕业，请你帮助刘玲把对老师的临别赠言补充完整。（分）老师，您那眼角的皱纹，有一条为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“，”，这诗句不正是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？综合性学习。（分）生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面练习。（）根据提供的信息填写相应的节日名称。（分）农历九月初九，有敬老和登高的风俗。（）公历月第二个星期日，用康乃馨表达感恩之情。（）（）近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。（分）二、阅读赏析。（分）（一）草原（节选）（分）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xu`nxu3n）染，不用墨线勾勒（l-l8i）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。上文的句序已经被打乱，请作调整。（分）正确的顺序为：用“√”给文中加点的字选择正确的读音。（分）“一”有这样几种解释：数词；相同；满，全；专一。“高歌一曲”的“一”解释应选，“一碧千里”的“一”解释应选。（分）“翠色欲流”描写了（绿的颜色；绿的状态；绿的范围），“欲”的意思是。（分）这段文字里，作者为了说明小丘的线条柔美，把小丘比做。（分）作者在写草原的“天底下”时，对、、三个方面的景观进分全国名校行了具体描述，写出了草原的特点。（分）文中画“”的句子运用了的修辞手法，这一手法在表达上的效果一般是。（分）（二）温暖的雪书（分）昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了。这场意外的大雪，立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼。雪景很美，可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。找到自己的小车，挡风玻璃上，也都积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用树枝写的。他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。我发动了车子，打开暖气。乘预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲...