第1页共8页小升初语文阅读专题训练考点49课内阅读(二)——文言文阅读1、文言文阅读。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。注释：尝：曾经。诸：一些，这些。(1)写出下列句子的大致意思。①看道边李树多子折枝。译：②取之信然。译：(2)这个故事使你获得了什么启示？2、文言文阅读。(6分)精卫填海炎帝．(dǐdì)之少．(shǎoshào)女，名曰．(rìyuē)女娃。女娃游于东海，溺．(ruònì)而不返．(fánfǎn)，故为精卫，常衔西山之木石，以堙．(yīnmái)于东海。(1)本文选自《》。(2)给文中加点字选择正确的注音，用“√”画出。(3)解释句子加点字以及句子的意思。常衔西山之木石，以堙．于东海。堙：。句意：。3、文言文阅读。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？(1)解释加点词语。余尝谓．：却只漫浪．．诵读：(2)翻译文中画线句子。微信：JN23316第2页共8页(3)作者所说的“三到”是指、、，其中最重要，原因是。（用原文短句回答）。(4)优优经常嘴在读书，心却飞到别处去了，请你用这篇短文的道理来劝劝她。4、文言文阅读。书戴嵩画牛蜀中有社处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。(1)短文作者是宋代的（人名），他是派代表人物。(2)解释下列加点的字词。好．书画：今乃．掉尾而斗：搐入两股．间：处士笑而然之．．．．：(3)“有一牧童见之，拊掌大笑”这句话主要对牧童进行了描写，把牧童_________的形象刻画得淋漓尽致。(4)“处士笑而然之”的原因是什么？你从笑中读出了什么？(5)从这个故事中，你读出了什么道理？5、文言文阅读。自相矛盾楚人有鬻盾．(xíndùn)与矛者，誉之曰：“吾．(wúwǔ)盾之坚，物莫能陷也。”又誉．(yùrù)其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫．(fufú)不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。(1)给加点词选择正确的读音，画上“√”。(2)下列加点词解释不正确的一项是()。)A.誉．之曰(称赞)B.于物无不陷．也(刺破)微信：JN23316第3页共8页C.吾矛之利．(好处)D.夫．不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首，表示将发议论)(3)“其人弗能应也”的原因是什么？(4)假如你是楚国商人，你该怎样推销你的矛和盾？(5)学了这则寓言后，你得到了什么启示？6、文言文阅读。《少年中国说》节选故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！(1)本文作者是清代学者()。(2)文中画横线的句子运用了()的修辞方法。A排比B比喻C拟人(3)第一自然段采用了_________的结构方式。中心句是________________________________。(4)课文用哪些事物来赞美少年中国？少年中国和中国少年之间有什么关系？7、阅读《两小儿辩日》，完成练习。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中．．时远也。”微信：JN23316第4页共8页一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及．日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤．，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(1)下面对文中加点字词的解释有误的一项是()。A.故：...