小升初语文专项训练写景类文章的阅读基础题一、现代文阅读1．课内阅读。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）这段话是按照（）顺序来写的，从____________________这几个词语可以看出来。（2）这段话从（）两方面描写了大潮来时的壮观场面，使人如见其景，如闻其声。A．声音和颜色B．形态和颜色C．形状和声音（3）请用“”画出描写大潮样子的语句。____________________________________________________________________（4）文中“水墙”指的是什么？这样写有什么好处？____________________________________________________________________2．课外阅读。暴雨刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼便狂风大作，把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差一点擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布遮住了天空，一点一点压下来一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。（1）成语填空。()()炎炎（）空万（）东（）西（）（）耳欲（）（2）照样子，改写句子。例：荷叶把湖面盖得严严实实的。[来源:学+科+网Z+X+X+K]小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com湖面被荷叶盖得严严实实的。①狂风把路边的树刮得东倒西歪。②黑布把天空遮住了。________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）(3)用“”画出文中的两个比喻句。这两个比喻句分别把（）比做（），把（）比做（）。（4）暴雨来临前，天空是怎样的？____________________________________________________________________3．阅读课文片段，回答问题。白天，塘面几乎是一片绿，在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。（1）填一填。①这段话写了__________的美丽景色。②作者不仅写出了塘水的绿，还写出了荷花的粉红，这是抓住__________特点进行描写的。③“泛着”“漾着”“颤动”这几个词语，让我们感受到荷塘不仅是有夜晚静态的美，更具有白天__________态的美。（2）用“_______”画出文中的比喻句，并仿照它写一个句子。____________________________________________________________________4．课内阅读中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃。长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。（1）写出三个描写长江的动词。（2）用“____”画出文中的一个比喻句。句中把_______比作了____________（3）这段话主要写的是_____________________________________________5．阅读短文，回答问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。它们都是风，它们的脾性却完全不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了。花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热，怪不得叫“熏”风。初秋，一阵凉风拂来，吹在们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了，稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长...