专题15积累与运用——古诗词名句默写学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．（2021·福建寿宁·小升初真题）小华同学只喜欢听到别人对他的赞美，却听不进批评意见，你会用“，。”劝说他。A．书到用时方恨少，事非经过不知难。B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。D．常将有日思无日，莫把无时当有时。【答案】C【解析】考查谚语俗语的理解和运用。A项“书到用时方恨少,事非经过不知难”的字面意思为：到实际使用时才懊恨书读得太少,没有亲身经历过不知事情的根难。这句话启示我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。且要理论联系实践，将想法付诸于行动再能做到事到临头不慌不乱。B项“树欲静而风不止，子欲养而亲不待树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。C项“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。旨在教育人们要勇于接受批评，常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。D项“常将有日思无日，莫把无时当有时”过好日子的时候要居安思危，想想以前贫困的时候，不要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光。2．（2020·湖北武昌·小升初真题）毕业之际，如果为伙伴写毕业赠言，下面不适合引用的一项是（）A．一鼓作气，再而衰，三而竭B．百尺竿头——更进一步C．芝麻开花——节节高【答案】A【解析】本题考查了名言警句的积累以及运用。名言警句是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。名言警句在实际的语言运用中非常广泛，在平时的学习中，要理解格言的意思，特别注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。A项中，“一鼓作气，再而衰，三而竭”出自《左传》，意思是：第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。不适合引用为毕业赠言。B项中，“百尺竿头——更进一步”出自宋代释道原的《景德传灯录》，意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。适合引用为毕业赠言。C项中，“芝麻开花——节节高”歇后语，芝麻开的花是一节接一节的高，因为芝麻总是从下往上开花的，所以芝麻开花节节高用来形容人们步步高升，生活越过越好之意，比喻学业有成、职位高升、生意兴隆等。适合引用为毕业赠言。3．（2020·湖北·武汉市青山区吉林街小学小升初真题）下面哪种说法、引用不合适？（）A．同学在我的毕业赠言中写道：“海内存知己，天涯若比邻。”B．有道是“钟不敲不响，话不说不明”。我们要学会解释。C．小明沉迷于网络游戏，我劝他说：“不入虎穴，焉得虎子。”D．小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”【答案】C【解析】本题考查了成语的运用，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。A正确。B正确。C有误。“不入虎穴，焉得虎子”的意思：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。不能用在沉迷于网络中。D正确。故本题选C。4．（2021·广西·横县教研室小升初真题）赠言因人而异，下列几则赠言赠给几个性格不同的同学，正确的一项是（）A．送给缺乏自信的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。B．送给意志坚强的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。C．送给惰性较强的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。D．送给心胸狭窄的同学：宽容是豁达的人生态...