九年级语文中考资料 专题02 说明文阅读:三大考点(二)-【口袋书】2024年中考语文一轮复习知识清单.docx本文件免费下载 【共9页】

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2024年中考语文一轮复习知识清单专题02:说明文阅读(二)(三大考点:语言特征内容理解句段作用)考点04说明文语言特征【考点分析】同其他文体的文章相比,说明文更要求语言的准确,即一定要符合客观实际。说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度等方面都要准确无误。在准确的前提下,语言风格可以平平实实,也可以生动活泼。【设问方式】说明文语言的考查,设问方式通常为:1.文中加点的词××能否删掉?为什么?2.第×段中加点词语“××”能否换成“××”?请说明理由。3.请分析第×段中加点词“××”的表达效果。4.加点字词有何作用?5.本文引用俗语、诗歌、神话传说有什么作用?【技巧点拨】一、解题的基本思路说明文语言的基本要求是准确,一般体现在修饰、限制性词语的运用上。可从三方面入手:一要说明这一词语(或短语)的本义是什么;二要阐释这一词语(或短语)的语境义;三要分析这一词语(或短语)所说明事物的特征。如果是问这一词语(或短语)是否能够删除,则要回答删除后产生的后果是什么。如果是问能否和其他的词语(或短语)互换,则要对比两者的含义及其在句子中作用的细微差别,并说明替换后的不足之处。记住,答案的最后一定要加上“这体现了说明文语言的准确性”这样的话。如果是要求自己在文中找出体现说明文语言准确性的词语(或短语),就要去找那些修饰、限制性的词语,其作用比较明显,也容易回答。二、语言的准确严密性1.找准关键词语①限定时间:到那个时候、当时、刚刚今为止、目前、自古以来等。②限定数量:之一、有余、很少、极少数、绝大部分等。③限定程度:极其、比较、最、尤其、更、稍微、很大程度上等。④限定范围:整个、都、全、仅仅、只等。⑤限定频率:常常、往往、有时、一般、屡次、偶尔等。⑥表推测或估计:大概、大约、可能、左右、也许、至少等。2.答题模板“xx”的意思是……,准确地说明了……事物……的特征,体现了说明文语言的准确性和科学性。三、语言的生动形象性1.抓住手法①修辞手法的使用,增加了生动性、形象性。②多种表达方式的使用:描写,使被说明的对象栩栩如生,富有诗意,增强了文章可读性;议论,令人深思,给人启发。③常使用描述性形容词。④说明方法的使用:打比方、摹状貌等。⑤动静结合、虚实结合、各种感观感受等;句式变化上:长短句结合、整散句结合、口语书面语结合等。3.答题模板①从说明内容和作用等方面回答:如文中XX句,XX词,运用了XX修辞方法(表达方式等等),生动形象说明了……,极富感染力,体现了说明文语言的生动性。②“xx”运用了……的修辞手法(表达方式),生动形象说明了事物……的特征,激发读者的兴趣,体现了说明文语言的生动性。特别说明:与生动形象性相对的语言特色是平实性,即用话将说明对象客观真实地表现出来,不描摹,不夸张,没有弦外之音。四、常见题型及答题模式1.加点字词有何作用?答题模式:准确科学、生动形象地说明了事物……的特征(事理)。符合实际情况,具有科学性,激发了读者的阅读兴趣。2.“××”一词能否替换为另一个词语?并说明理由。答题模式:不可以。“××”一词的意思是……,所换词语的意思是……,替换后意思有所改变,不符合实际(或:没原文形象生动)。3.限制性词语能否删去?答题模式:不能删去。如果删去“××”一词,句子的意思就变成了……,显得太绝对;用了“××”一词,准确地说明了……,符合实际情况,具有科学性。(“比较”“几乎”“相当”等词表程度,“大约”“可能”“左右”等词表估计,“多”“有余”等词表数量)4.从文章中找出一个能体现说明文语言准确、形象特点的词语并简要分析。答题模式:“××”句中的“××”一词用得准确、形象,它表示的意思是……5.“这些条件”“这种现象”“同样道理”等含有指代意义的词语在文中具体指代什么?答题模式:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。6.引用俗语、诗歌、神话传说有什么作用?答题模式:从内容上说,生动形象、通俗易懂地说明了……,增强了文章的形象性和文学性或增添了文章的神奇色彩(或增强文章的趣味性和可读性)...

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