古丈县2023年春季教学质量监测六年级数学试卷一、填空。（22分）1.2023年，湘西州“五一”假期，接待游客1603000人次，横线上的数读作（），改写成用“万”作单位的数是（）万。【答案】①.一百六十万三千②.160.3【解析】【分析】读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照个级的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。据此解答。【详解】1603000读作：一百六十万三千，1603000改写成用“万”作单位的数是160.3万。所以，2023年，湘西州“五一”假期，接待游客1603000人次，横线上的数读作一百六十万三千，改写成用“万”作单位的数是160.3万。【点睛】本题考查了整数的读法和改写，注意改写时要带计数单位。2.2.5时＝（）分4.8公顷＝（）平方米6.7升＝（）毫升4870克＝（）千克【答案】①.150.②48000.③6700.④4.87【解析】【分析】1小时＝60分钟；1公顷＝10000平方米；1升＝1000毫升；1千克＝1000克；高级单位换算成低级单位，乘进率，低级单位换算成高级单位，除以进率，据此解答。【详解】2.5×60＝150，所以2.5时＝150分；4.8公顷＝48000平方米6.7升＝6700毫升4870克＝4.87千克【点睛】本题考查单位之间的互化，关键是熟记进率。3.12÷（）＝＝（）∶16＝（）%＝（）（填小数）。【答案】①.32.②6.③37.5.④0.375【解析】【分析】根据分数与除法的关系，得＝3÷8，再根据商不变的性质，被除数和除数同时乘4，得12÷24；根据分数和比的关系，得＝3∶8，根据比例的基本性质，比的前项和后项同时乘2，得6∶16；因3÷8＝0.375，将小数点向右移动2倍，再在尾数的后面添上百分号得37.5%。据此解答。【详解】＝3÷8＝（3×4）÷（8×4）＝12÷32＝3∶8＝（3×2）∶（8×2）＝6∶163÷8＝0.375＝37.5%12÷（32）＝＝（6）∶16＝（37.5）%＝（0.375）【点睛】掌握分数与百分数、小数、比之间的互化及分数与除法之间的关系是解答的关键。4.图上40cm表示实际距离80km，这幅图的比例尺是（）。【答案】1∶200000【解析】【分析】图上距离∶实际距离＝比例尺，据此写出图上距离与实际距离的比，化简即可。【详解】40cm∶80km＝40cm∶8000000cm＝1∶200000图上40cm表示实际距离80km，这幅图的比例尺是1∶200000。【点睛】比例尺没有单位名称。为了方便，通常把比例尺的前项化作1（图上距离大于实际距离的，常把后项化为1）。5.一个三位小数用四舍五入法取近似值约是5.40，这个三位小数最大是________，最小是________。【答案】①.5.404.②5.395【解析】【分析】取一个小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法即可。【详解】一个三位小数用四舍五入法取近似值约是5.40，这个三位小数最大是5.404，最小是5.395。【点睛】本题考查小数的近似数，熟练掌握并灵活运用。6.如果5a=6b（a，b均不为0），那么a∶b=（）∶（）。【答案】①.6.②5【解析】【分析】根据比例的基本性质，两个外项的积等于两个内项的积，可知5a=6b，可以写成ab=65∶∶。【详解】5a=6b，根据比例的基本性质，可以写成ab=65∶∶。【点睛】解答本题的关键是掌握比例的基本性质的应用。7.文具店进行“买四送一”的促销活动，如果每支钢笔的价格是25元，王老师买10支同样的钢笔，实际需付（）元，相当于打（）折。【答案】①.200.②八【解析】【分析】“买四送一”即买4支得到5支，买10支只需要付8支的钱即可，根据单价×数量＝总价，求出实际费用，实际费用÷应付费用，根据几折就是百分之几十确定折数。【详解】10÷（4＋1）×4＝10÷5×4＝8（支）25×8＝200（元）200÷（25×10）＝200÷250＝0.8＝80%＝八折实际需付200元，相当于打八折。【点睛】关键是理解折扣的意义，打折就是按照折数低价出售商品，同种商品，折数越低，价格越低。8.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和68dm3，圆柱体积是（）dm3。【答案】51【解析】【分析...