小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学升初中模拟卷(三)(：时间90分分：钟满100分)一、识字与写字。(11分)1．看拼音写词语。(5分)chèdǐ,()wǔmèi()fànlàn,()yīwēi,()jǔsàng,()2．用“____”画出加点字的正确读音。(6分)岷山(mǐnmín)剥削(xiāoxuē)哺育(bǔpǔ)奇葩(bāpā)郑重(zhènzhèng)抽噎(yēyí)二、积累运用。(32分)1．下列各组词的音、形、义完全正确的一组是()(2分)A．悄(qiǎo)然按(ān)照有情有意川流不息(停止)B．禀(bǐnɡ)告菩萨(sà)专心致志东张西望(看)C．燕(yān)山凌(línɡ)晨银妆素裹家喻户晓(天刚亮)D．深邃(suí)烟囱(cōnɡ)饶有趣味见微知著(明显)2．用“严”字组成恰当的词语填在括号里。(4分)李老师对我们要求十分()。期末复习时，李老师()地对我们说：“这次考试十分重要，是对我们这学期的一次大检阅，希望大家能考出优异的成绩。”同时，他还对班上的一些不良现象进小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com行了()地批评。望着李老师那张()的脸，我们暗下决心，一定要努力复习，决不辜负老师对我们的期望。3．把成语补充完整，然后选词填空。(6分)负()请罪一()千里斩钉()铁()而不舍千()一发精兵()政(1)如果犯了错误，我们一定要有()的态度，主动认错。(2)在这()时刻，郝副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。(3)在战斗的紧要关头，团长()地下达了冲锋的命令。4．按要求写句子。(6分)(1)说起地道战，谁都承认是个奇迹。(改为双重否定句)________________________________________________________(2)如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢？(改为陈述句)________________________________________________________(3)王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句)________________________________________________________5、下列填入横线上的内容，排序正确的选项是()(2分)我不去想是否能成功够，________，便只雨兼程；我不去想顾风能否得情赢爱，________，就勇敢地吐露；我不去想身后不真诚会会寒冷雨袭来风，________，留世界的只能是背影；我不去想未是给来小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com平坦是泥还泞，________，一切，都在意料之中。①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方A．④③②①B．②③④①C．②④③①D．④①②③6．出口成章，根据提示写诗句。(5分)(1)小明成天心思不用在学习上，请你用学过的诗句劝她：“____________________，______________________。”(2)大自然是一本无字的书，用心研读，挺拔的竹子会让你高歌：“________________，________________。”滔滔的江水会让你感叹：“____________，______________。”(3)漂流他乡的老人，回到久别的故乡，可以用一句千百年来被人传颂，老少皆知的诗句：“______________，______________。”表达此时的感慨。(4)当你考试取得优异成绩时，老师会严格要求你，不要骄傲，能够“______________，________________。”7.按课文内容填空。(7分)(1)过去的日子如______________，被微风吹散了，如______________，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像______________的痕迹呢？(2)只要我们为人民的利益______________，为人民的利益______________，我们这个队伍就一定会______________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)孔子不能决也。两小儿笑曰：“______________？”三、阅读理解。(27分)(一)真理诞生于一百个问号之后(节选)洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡眼珠的觉时转动，些都是很平这常的事情。善于“打破砂到底锅问”的人，却中有所从发现，有所发明，有所造创，有所成就。在科史上学，的事例有很多这样还，明科不神秘它说学并，真理不。只要微知著并遥远你见，善于不探索发问并断，那么，解当你答了若干之后个问号，就能理。发现真然当，微知著、善于不探索的能力见发问并断，不是凭空生产的。正像家庚的数学华罗说过，科的感学...