小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com名校小升初数学模拟试卷七一．选择题（共5小题,每题2分，共10分）1．在下列年份中，（）是闰年．A．1900年B．1994年C．2000年考点：平年、闰年的判断方法．分析：此题考查怎样判断平闰年，一般年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年．由此进行判断．解答：解：A、1900÷400，不能被400整除；B、1994÷4，不能被4整除；C、2000÷400=5，能被400整除．故选：C．2．一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）A．两段一样长B．第一段长C．第二段长D．无法确定考点：分数的意义、读写及分类．分析：把这根绳子看作单位“1”，第二段占全长的，则第一段占全长的1﹣=；比较与的大小即可．解答：解：1﹣=，．即第一段长．故选：B．3．用一块橡皮泥捏不同的圆柱体，圆柱体的底面积和高（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点：辨识成正比例的量与成反比例的量．分析：根据正反比例的意义，分析数量关系，找出一定的量（体积），然后看那两个变量（圆柱体的底面积和高）是比值一定还是乘积一定，从而判定成什么比例关系．解答：解：用同一块橡皮泥捏不同的圆柱体，体积一定．可得：圆柱体的底面积×高=圆柱体的体积（一定）可以看出，圆柱体的底面积和高是两种相关联的量，圆柱体的底面积随高的变化而变化，圆柱体的体积一定，也就是圆柱体的底面积和高的乘积一定，所以圆柱体的底面积和高成反比例关系．故选：B．4．一个比的前项是8，如果前项增加16，要使比值不变，后项应该（）A．增加16B．乘2C．除以1/3考点：比的性质专题：压轴题．分析：比的性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变．一个比的前项是8，如果前项增加16，变成24，相当于前项扩大了3倍，要使比值不变，后项也应该扩大3倍，由此进行判断．解答：解：一个比的前项是8，如果前项增加16，变成24，相当于前项扩大了3倍，要使比值不变，后项也应该扩大3倍，即后项乘3或除以1/3故选：C．5．4x+8错写成4（x+8），结果比原来（）[来源:学科网ZXXK]A．多4B．少4C．多24D．少24考点：含字母式子的求值；运算定律与简便运算．分析：题中，由乘法的结合律，4（x+8）可化为：4x+4×8=4x+32=（4x+8）+24．则4（x+8）﹣4x+8=24，就容易求得了．解答：解：4（x+8）=4x+4×8=4x+32小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com=（4x+8）+24．则4（x+8）﹣（4x+8）=（4x+8）+24﹣（4x+8）．=24答：4x+8错写成4（x+8），结果比原来多24．故选C．二．填空题（共15小题，每题2分，共30分）6．把289670000改成以“万”作单位的数是28967万，省略“亿”后面的尾数约是3亿．考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数．分析：改成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解答：解：289670000=28967万；289670000≈3亿．答案为：289670000；3亿．7．在1～20的自然数中，2既是偶数又是质数；9、15既是奇数又是合数．考点：合数与质数．分析：根据奇数、偶数、质数、合数的定义，在l﹣﹣20的自然数中，既是偶数又是质数的是2．既是奇数又是合数的数是9，15．解答：解：在l﹣﹣20的自然数中，既是偶数又是质数的是2．既是奇数又是合数的数是9、15．答案为：2，9，15．8．把5米长的绳子平均分成7份，每份是米，每份是全长的．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点：分数的意义、读写及分类．分析：把5米长的绳子平均分成7份，根据分数的意义可知，即将这根5米长的绳子当做单位“1”平均分成7份，则每份是全长的1÷7=；每份的长是5×=米．解答：解：每份是全长的1÷7=；每份的长是5×=（米）．答案为：，．9．3÷4=9：12=75%=七五折=0.75．考点：比与分数、除法的关系．...