2020年小升初数学专题复习训练—空间与图形:测量与作图(4)(知识点总结+同步测试).doc本文件免费下载 【共16页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2020年小升初数学专题复习训练—空间与图形测量与作图(4)知识点复习一.作平移后的图形【知识点归纳】1.确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.2.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.【命题方向】例:分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形.分析:根据平移图形的特征,把平行四边形A的四个顶点分别向上平移3格,再首尾连结各点,即可得到平行四边形A向上平移3格的平行四边形B;同理,把平行四边形B的四个顶点分别向右平移8格,再首尾连结各点,即可得到平行四边形B向右平移8格的平行四边形C.解:作平移后的图形如下:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com点评:作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确.二.作旋转一定角度后的图形【知识点归纳】1.旋转作图步骤:(1)明确题目要求:弄清旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形:找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形:顺次连接作出的各点.(5)写出结论:说明作出的图形.2.中心对称作图步骤:(1)连接原图形上的所有特殊点和对称中心;(2)再将以上连线延长找对称点,使得特殊点与对称中心的距离和对称点与对称中心的距离相等;(3)将对称点按原图形的形状顺次连接起来,即可得出关于对称中心对称的图形.【命题方向】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例:在图中作出“三角旗”绕O点按逆时针旋转90°后的图案.分析:根据旋转的意义,找出图中三角旗3个关键处,再画出按逆时针方向旋转90度后的形状即可.解:画图如下:点评:本题考查了图形的旋转变化,学生主要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度,难度不大,但易错.三.作最短线路图【知识点归纳】做一个点关于直线的对称点,然后连接对称点和另外一个点,与直线的交点就是所求的点,所求的点和已知点之间的距离就是最短线路.【命题方向】例:如果从A、B两点各修一条小路与公路接通,要使这两条小路最短,应该怎样修?请你在图中画出来.分析:因为直线外一点与这条直线所有点的连线中,垂线段最短,所以,只要分别作出A、B两点到公路的垂线段即可.解:如图所示,只要分别作出A、B两点到公路的垂线段,这两条小路就最短;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答:只要从A、B两点垂直向公路修小路,所修成的小路才最短.点评:此题主要考查直线外一点与这条直线所有点的连线中,垂线段最短.四.作简单图形的三视图【知识点归纳】在画组合体三视图之前,首先运用形体分析法把组合体分解为若干个形体,确定它们的组合形式,判断形体间邻接表面是否处于共面、相切和相交的特殊位置;然后逐个画出形体的三视图;最后对组合体中的垂直面、一般位置面、邻接表面处于共面、相切或相交位置的面、线进行投影分析.当组合体中出现不完整形体、组合柱或复合形体相贯时,可用恢复原形法进行分析.画哪个方向上的三视图就想象哪个方向上有光照到物体上,画出投影即可.【命题方向】例:如图立体图形,从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画.分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠左边;从上面看到的图形是一行3个正方形;从侧面看到的图形是一列2个正方形,据此即可解答问题.解:根据题干分析画图如下:点评:此题考查从不同方向观察物体,意在培养学生观察物体的空间思维能力.五.画圆【知识点归纳】圆规画圆步骤:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1、把圆规的两脚分开,定好两脚间距离;2、把有针尖的一只脚固定在一点上;3、带有铅笔的那只脚绕点旋转一周.【命题方向】例1:画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚之间的距离应该是()厘米.A、3B、6C、9...

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