小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小升初数学全真模拟卷2（时间90分钟，满分100分）—、填空题。（每空2分，共24分）1.目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成用“万”作单位的数是（）平方米，省略“亿”位后面的尾数约是（）平方米。思路分析：本题考查的是大数的认识、改写以及近似数的写法。先把十亿五千二百万写成以个作单位的数，然后根据改写的方法进行改写和省略。名师解析：根据亿以内数的写法，十亿五千二百万写作1052000000，改写成用“万”作单位的数，只需要去掉个级的4个零，再加“万”字就可以了，即105200万；根据四舍五入的原则，10亿的后面是数字5，所以应该“入”，即向前一位进1，也就是11亿。参考答案：105200万11亿易错提示：本题解答过程中有的学生总忘记写单位“万”或“亿”，切记不要出现这类马虎错误。2.一张精密零件图纸的比例尺是5：1，在图纸上量得某个零件的长度是25毫米，这个零件的实际长度是（）。3.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。思路分析：本题考查分数的意义和分数单位的意义。分数的意义是把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。分数单位的意义是把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份的数，叫做分数单位。名师详解：的意义是把单位“1”平均分成11份，表示其中的8份，它的分数单位是，题号一二三四五六七得分得分评卷人小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com它有8个这样的分数单位。参考答案：8易错提示：要清楚分数单位的意义。4.把一个棱长为2cm的正方体全部锯成棱长为1cm的小正方体，表面积增加了（）cm2。思路分析：本题主要考查了正方体表面积的求法。名师详解：一个正方体有6个面，当把一个棱长为2cm的正方体全部锯成棱长为1cm的小正方体后，增加了24个棱长为1cm小正方形的面积，也就是24平方厘米。参考答案：24易错提示：知道正方体锯开后表面积增加了。5.某班级一次考试的平均分数是70分，其中的同学及格，他们的平均分是80分，不及格同学的平均分是（）分。思路分析：本题考查的知识点是平均数的应用。名师详解：解决此类型的题目可以使用假设法，通过假设总人数，再依据及格人数算出总分及格的总分，据此算出不及格人数的总分，最后算出不及格人数的平均分。用假设法，假设有40人，40×=30（人），70×40-30×80=400（分），400÷（40-30）=40（分）；或70×4-80×3=40（分）；也可使用方程解。参考答案：40易错提示：熟练掌握平均数的计算方法。6.100千克增加20%后是（），（）减少25%是75吨。思路分析：本题主要考查了百分数的应用。名师详解：根据题意，要求100千克增加20%后是多少，把100千克看作单位“1”，增加后的数就是100×(1+20%)＝120（千克）；要求减少25%是75的数，是把这个数看作单位“1”，75吨占了（1-25%），用75÷（1-25%）＝100（吨）。参考答案：120千克；100吨易错提示：解决本题关键是区分两个不同的单位“1”。7.数学课上，赵欣做了a道题，周洋做了b道题，已知a＞b＞2，她俩做的题中都有2道正确，（）的正确率高。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com思路分析：本题考查分数大小的比较方法。分数大小比较时，主要涉及的都是两种方法：一、化成同分母分数比较，分母相同时，分子越大，分数越大。二、化成同分子分数比较,分子相同时，分母越小，分数越大。正确率是正确的题目数占总题数的百分比。本题先表示出两位同学的正确率，再比较。名师详解：赵欣做了a道题，2道正确，他的正确率是；周洋做了b道题，2道正确，正确率是，和分子相同，又有a＞b＞2，所以＜，即周洋的正确率高。参考答案：周洋易错提示：切记分母相同时，分子越大，分数越大；分子相同时，分母越小，分数越大。8.9÷（）==75%=24÷（）=（）：24思路分析：本题主要考查除法、分数、百分数和比之间的关系。首先把百分数转化成分数，并化成最简分数，再根据除法与分数之间的关系，根据分子转化成被除数乘几，分母也乘几转成除数，接着根据分数与比之间...