2024年新高考生物资料 专题二 细胞的能量供应和利用(测试)(原卷版).docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题二细胞的能量供应和利用(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.下列关于探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验的叙述,错误的是()A.淀粉和蔗糖都是非还原糖,在相应酶的催化作用下都能水解成还原糖B.实验需将试管放置足够长的时间,以确保反应充分进行C.向两支试管滴入等量碘液,可通过溶液的颜色变化判断反应是否发生D.可通过该实验探究淀粉酶是否只能催化特定的化学反应2.红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色。下列关于该植物的叙述正确的是()A.红枫叶片呈红色是因为其叶绿体中有红色的花青素B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用D.液泡中的色素也可以吸收光能并用于光合作用3.小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子,小麦籽粒中的有机物约50%来自旗叶。小麦籽粒形成期间,下列分析不正确的是()A.旗叶一昼夜内有机物的增加量不等于其净光合作用积累量B.为小麦旗叶提供14CO2,籽粒中的淀粉不一定都含有14CC.去掉一部分籽粒,可能会影响旗叶的光合速率D.与同株其他叶片相比,旗叶光合速率的主要限制因素是光照强度4.某同学进行“探究环境因素对光合作用影响”的活动,以黑藻、NaHCO3溶液、精密pH试纸、100W聚光灯、温度计、大烧杯和不同颜色的玻璃纸等为材料用具。下列叙述错误的是()A.NaHCO3溶液可以为黑藻的光合作用提供CO2B.降低聚光灯的瓦数可导致黑藻光合作用释放氧气速率变慢C.选用不同颜色玻璃纸分别罩住聚光灯,可探究光照强度对光合作用的影响D.由于黑藻将溶液中的CO2转化为有机物引起pH值改变,可用精密试纸检测溶液pH值来估测光合速率变化5.Rubisco是催化C5和CO2反应的酶,O2能和CO2竞争该酶的活性部位,当O2浓度高时,Rubisco和O2结合影响暗反应的进行,导致光合作用速率降低。下列说法不正确的是()A.Rubisco基因可在叶肉细胞中表达小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.抑制Rubisco和O2的结合不利于植物的生长C.植物体内Rubisco分布在叶绿体基质中D.Rubisco的催化功能具有专一性6.恩格尔曼在证明光合作用的放氧部位是叶绿体后,紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域,下列有关这个实验的说法,不正确的是()A.叶绿体主要吸收红光和蓝紫光,将其用于光合作用B.叶绿体释放出氧气,且吸引了好氧细菌C.本实验利用了好氧细菌的好氧特性检验光合作用的产物氧气D.吸收光能的色素主要分布在叶绿体基质中7.下图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述错误的是()A.②的成分有可能是蛋白质B.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量8.某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中,在适宜且恒定的温度和光照条件下培养,发现容器内CO2含量初期逐渐降低,之后保持相对稳定。关于这一实验现象,下列解释合理的是()A.初期光合速率逐渐升高,之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持稳定C.初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率9.ATP是细胞内重要的化合物,对生命活动的正常进行具有非常重要的作用,其结构如图所示。下列相关叙述错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.ATP与DNA的元素组成完全相同,但彻底水解形成的产物有差别B.图中③与④的相互转化与细胞内的吸能反应和放能反应相联系,保证了细胞内的能量供应C.萤火虫发光所需的能量来源于图中的“~”D.细胞中绝大多数需要能量的生命活动是由③直接提供能量的10.下图1表示pH对α-淀粉酶活性的影响,图2表示在最适温度及pH为b时α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。预期正确的是()A.若...

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