高考二轮复习讲练测第15讲生态系统及人与环境专题七生物与环境目录考情分析01知识建构02考点突破03长句作答04析考情掌律规明预测理知识建网络知系联考向延伸律探规寻型题归纳型识题明技巧知答题2大考点4大考向4大题型1类长句作答考点考向题型长句作答1.生系的功能及用态统应考点01生态系统的结构和功能考点02生态系统的稳定性及人与环境核心提炼考向探究考向1生系的态统结构考向1生系的定态统稳性考向2生系的功能态统考向2生保态护真题研析规律探寻、命律真题训练题规总结题型归纳以题定考型题01生系的态统结构型题01生平衡生态与系的定性态统稳型题02生系的功态统能及其的合与结构综型题02生工程态与环境保护考情分析01考情分析知识建构考点突破长句作答考点要求考题统计考情分析生态系统的结构和功能2023全国甲（2分）2023山东卷（2分）2023海南卷（3分）2023新课标（3分）2022湖南卷（2分）2022山东卷（2分）2022湖北卷（3分）命题规律：生系的物循和能量流、人境于态统质环动与环属高考点。近几年高考的命形式：频纵观题1.多以某一生系案例背景，考以下容：食物态统为查内、食物的分析和食物的算，生系链网链条数计态的能量流的特点和算，物循途、信统动计质环径息；传递2.以某一生系案例背景，考提态统为查高生系定性的主要措施等；态统稳3.多合前结当社点，考境染的防治、生物多性及会热查环污样其保等容。护内命题预测：和非，情境取材于生活、生选择题选择题试题产和生境面的，主要考考生用实践态环临问题查运功能、平衡分析解的能结构与观稳态与观决问题力，及考生的生境保的社任。态与环护会责生态系统的稳定性及人与环境2023湖南卷（2分）2023湖北卷（2分）2023广东卷（2分）2023湖北卷（3分）知识建构02考情分析知识建构考点突破长句作答考点突破03考情分析知识建构考点突破长句作答考点1考点21考向1生态系统的结构生态系统的结构和功能考向延伸规律探寻题型归纳122根据营养方式确认生物成分（1）自养型：可无机物合成有机物，一定生者。将为产（2）腐生型：可植物体、植物排物分解无机物，一定分解者。将动遗动遗为为（3）活体异养型：可以通捕食、寄生等“活体”中取有机物，一定消者。过从获为费考情分析知识建构考点突破长句作答考点1考点21考向1生态系统的结构生态系统的结构和功能考向延伸规律探寻题型归纳122根据营养方式确认生物成分易错警示①生产者不一定都是植物，如硝化菌和藻都是原核生物；植物细蓝不一定都是生者，如菟子是消者。产丝费②消费者不一定都是动物，如猪草是植物；物不一定都是消笼动费者，如蚯蚓是分解者。③分解者不一定都是微生物，如螂、和某些的体物蜣秃鹫种类软动都是分解者；微生物不一定都是分解者，如病毒和寄生菌都是消细费者。考情分析知识建构考点突破长句作答考点1考点21考向1生态系统的结构生态系统的结构和功能考向延伸规律探寻题型归纳122食物链（1）起点终点：起点是生者，点是不被其他物所食的物（最高）。产终动动营养级（2）时间关系：食物中的捕食系是期自然形成的，通常不逆，链关经长选择会转具有向性。单（3）营养级：食物中的一般不超链营养级过5。个考情分析知识建构考点突破长句作答考点1考点21考向1生态系统的结构生态系统的结构和功能考向延伸规律探寻题型归纳122食物链（4）营养级组成：某一的生物所代表的是的所有生物，不代表营养级该营养级单个生物体，也不一定是一群。个个种（5）变式分析：图1表示的是每中有个营养级机物的多少，食物是丙→甲链→乙→丁。考情分析知识建构考点突破长句作答考点1考点21考向2生态系统的功能生态系统的结构和功能考向延伸规律探寻题型归纳122根据营养方式确认生物成分（1）能量流动模型考情分析知识建构考点突破长句作答考点1考点21考向2生态系统的功能生态系统的结构和功能考向延伸规律探寻题型归纳122根据营养方式确认生物成分（2）拼图法分析能量流动的过程和特点考情分析知识建构考点突破长句作答考点1考点21考向2生态系统的功能生态系统的结构和功能考向延伸规律探寻题型归纳122根据营养方式确认生物成分温馨提示(1)10%～20%是相邻两个营养级之间的效率，不是体...