小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(三)新高考命题情境——社会情境社会情境是指个体所处的社会环境，包括文化习俗、时代背景、政治经济等因素，其在一定程度上影响个体价值观、行为方式的形成。社会情境依托社会现象、社会习俗、社会生活、社会问题等，从社会史研究视角考查学生在“新情境”下，如何分析问题、解决问题，强化历史使命感和社会责任感。1．调整理念，转换视角：社会史学者认为，和历史上的经济、政治和文化问题一样，社会问题也是史学的研究对象。注意运用社会生活史观评价历史事件，以社会生活史为线索，用新的视角去审视历史。2．注重联系，综合分析：社会情境命题，改变了以往偏重政治史的习惯，要重视社会生活史，“眼光向下”，关注“小人物”，关注与平民百姓芸芸众生息息相关的“小事”。要注意社会问题与政治、经济等现象之间的关联，清楚社会问题具有广泛性、综合性和阶段性等特点，能够结合时代背景对社会现象出现的原因进行深入探究。3．依托教材，理性判断：社会情境是以“由下而上”的视角观察和研究政治领域、经济领域和文化领域之外的社会领域的历史现象。要熟悉社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市发展和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等领域相关史实，将历史与现实紧密结合，作出成熟而理智的判断。1．从“社会生活”的角度创设社会情境小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2023·全甲卷，国31)1943年，中共中央指出，“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活，以达到解放的道路，亦须从经济丰裕与经济独立入手”。这一决定的实施()A．促成妇女彻底摆脱封建束缚B．有利于抗日根据地政权巩固C．扩大了陕甘宁边区阶级基础D．适应党的工作重心转移需要答案B解析抗日后期，通土地改革，女的地位得到提高，有利于广大女投战争过妇经济这动员妇身抗，有助于固抗日根据地政，推抗日的利，战巩权动战争胜B正确；项“底彻”一表述词太，排除过绝对A；材料未涉及新的的加入，故甘宁的基未大，项阶级陕边区阶级础并扩排除C；项1949年中共七二中全上提出党的工作重心村移到城市，材料届会将从农转与时不符，排除间D。项2．从“社会生产”的角度创设社会情境(2024·新卷，课标32)17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明()A．生产方式变革的条件渐趋成熟B．机器大生产强化对工人管理C．现代工厂制度提高了生产效率D．工业革命促进女性地位提升答案A解析干反映的是手工工的分工化、模大，技革命的生了件，故题场细规较为术发酝酿条A正确；此工革命未展，机器大生、工制度未出，排除项时业尚开产厂尚现B、C、D。项3．从“社会问题”的角度创设社会情境(2023·新卷，课标35)一些发达国家认为，发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在()A．公平公正地解决全球的环境问题B．合理利用资源和建立世界新秩序C．推卸发达国家应承担的历史责任D．承认发展中国家的重要国际地位答案C解析家率先通工革命完成近代化，造成境染等，而他却提出发达国过业环污问题们“共同任责论”，要求展中家其承担相同的史任，明是在推卸任，本利益，发国与历责显责维护国C正确；家目的是推卸任，本利益，而不是公平公正地解全球的境项发达国责维护国决环问小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com，题A；家是原有世界政治秩序的益者，他不主建立新的秩项错误发达国经济获们并张国际序，B；材料中家境咎于展中家，借此推卸承担的主要项错误发达国将环问题归发国并应责任，而非承展中家的地位，认发国国际D。项错误4．从“社会发展”的角度创设社会情境(2023·海南卷，17)(16分)阅读材料，完成下列要求。材料克思指出，是马劳动“社之旋的太会围绕转阳”，是人史展...