小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(三)聚焦三农问题助力乡村振兴1．热点情境引领2023年，近平在加十四全人大一次江代表提道：习参届国会议苏团审议时“强农业国是社主代化强的根基，推代化是高量展的必然要求。要守耕地会义现国进农业现实现质发严，定粮食播面，加强高准田建，切保障粮食和重要品定安全供红线稳种积标农设实农产稳给。要把振作村振的重中之重，延伸和拓展，培育展村新产业兴为乡兴积极农业产业链发农产业新，不拓民增收致富渠道。要化村布局，村基施和公共服业态断宽农优镇规划统筹乡础设务体系建，深入施村人居境整治提升行，加快建宜居宜和美村。设实农环动设业乡”2．命题视角(1)中古代史：中古代的生社生活、生工具生方式的化、古代国国农业产与会农业产与产变展的原因影；手工、商的系；古代的村落、集；古代的役农业经济发与响农业与业业关镇赋制度基治理等。与层(2)中近代史：中近代社各国国会阶级围绕“三农”的主和，尤其是中共党问题张实践国产的土地政策的展化。发变(3)中代史：新中成立后中共党在域的政策及其工化展之的系国现国国产农业领与业发间关；改革放后的展；代展的。开农业发总结现农业发经验教训(4)世界史：古代不同地的食物生社生活；新航路辟后的食物物交流；代食区产与会开种现物的生、食品安全；产储备与苏(俄)的政策联农业(余粮收集制到粮食再到集体化从税农业)，集体化工化的系，改革的整等。苏联农业与业关苏联对农业调(5)思想史：中外古代思想家的重要主，如重思想、民本思想、人文思想展的张农对农业发影和。响启发1．经济生活与文字(2023·湖北卷，1)象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程，其创意是在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时()A．天人合一的宇宙观念小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．渔猎采集的劳动方式C．形神兼备的书画艺术D．原始农耕的生产状况答案D解析材料指出“农”字的演程，其意是在木多的地方以蜃变历创树众(蚌壳)制工具事从劳作，可反映原始耕的生，当时农产状况D正确；材料有涉及天人合一的宇宙念，排除项没观A；材料反映的是原始耕的生，无法体的方式及，排除项农产状况现当时劳动书画艺术B、C。项2．农业生产的交流与传播(2021·福建卷，2)如图为今内蒙古呼和浩特地区出土的东汉墓壁画(局部)，描绘了农业生产的场景。据此可推知，东汉时期该地区()A．存在大量戍边军民B．生计方式受中原影响C．耕作方式日益完善D．农耕经济占优势地位答案B解析期疆地行犁牛耕生，明地的生方式受中原影，东汉时边区进铁产说当时该区计响B项正确；据材料无法得知中人物的身，排除画份A；的耕作方式不完善，排除项当时并C项；地仍以游牧主，排除当时该区经济为D。项3．民主革命时期·中国共产党的土地政策(2022·山卷，东7)新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结，须依双方自愿，契约期满，任何一方有解约之自由”。作出这一决定的时间是()A．国民革命时期B．土地革命战争时期C．全民族抗日战争时期D．解放战争时期答案C解析根据材料“不是站在民或地主的某一方面农”“一切有土地及的契的，关债务约缔结依方自愿，契期，任何一方有解之自由须双约满约”合所知可知，抗日期，并结学识战争间一切可以的力量，中共中央的土地政策是为团结团结“地主租息，民交租交息减减农”，C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com正确；民革命期是项国时1924－1927年，土地政策是实现“耕者有其田”，排除A；土项地革命期的土地政策是依靠雇，合中，限制富，消地主，封建半战争时贫农联农农灭阶级变封建的土地所有制民土地所有制，排除为农B；解放期的土地政策是除地主项战争时废阶封建削的土地所有制，行民的土地所有制，排除级剥实农D。项4．改革开放的历史进程·专业户(2022·重卷，庆10)专业...