小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阶段贯通15第二次世界大战后微专题1二战后三种经济模式的比较项目国家垄断资本主义(西方模式)高度集中的计划经济体制(苏联模式)社会主义市场经济体制(中国模式)生产资料所有制生产资料私有制为主导，适当发展混合经济生产资料公有制以公有制为主体，多种所有制经济共同发展指导思想凯恩斯主义教条化的马克思主义中国化的马克思主义小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com特点垄断资本直接控制和利用国家政权，并通过国家政权干预和调节经济否定价值规律和市场机制的作用，限制商品货币关系，用行政命令管理经济，具有封闭性、僵化性肯定价值规律和市场机制的作用，利用计划和市场经济手段，具有开放性对点训练1．(2024·浙江天域名校大考联)凯恩斯认为，在自由资本主义下，仅靠私人经济是不能达到经济最大化的，期间需要国家出面来弥补和干预，以使国民收入全部用来生活消费和生产投资，以实现充分就业和经济的最大化。以下措施与材料观点不符合的是()A．加强社会管理的市场化改革B．加大政府在公共事业领域的开支C．制定经济发展计划，促进经济协调发展D．利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控答案A解析据材料“靠私人仅经济……干预”可知，恩斯必要家的干作用凯认为须发挥国预实现的最大化，所以他不主社管理的市化改革，故经济会张会场A，符合意。项错误题2．1958年，苏联工程师发明了更轻便的移动电话，到1965年，该移动电话已经可以在200千米内有效工作。苏联政府对这项研究没有兴趣，官员们认为“人民守着线路打电话就可以了”。于是，它被叫停了。这表明当时苏联()A．对人民需求的重视B．忽视科学技术的作用C．计划经济弊端初显D．深受官僚化管理影响答案D解析材料中工程在便移究使用方面已取得了一定展，但是受制于苏联师轻动电话研经进苏模式中官僚化管理弊端的影，一明有得到可和推广，故联响这发并没认选D。项从“守着路打就可以了线电话”可知，不重人民的需求，排除苏联视A；有忽科技项苏联并没视学的作用，而是把科技用到事域，美展，排除术学术应军领与国开军备竞赛B；项计划经济体制弊端的早于材料，排除显现时间C。项微专题2全球治理的进程小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com对点训练3．(2023·北京卷，15)1960年，联合国大会通过第1522号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国()A．托管制度B．“大国一致”的原则C．安理会投票程序D．促进全球经济社会发展的宗旨答案D解析据材料可知，合倡家展中家行援助和投，以促展中家联国议发达国对发国进资进发国的展，而促世界的展，符合其世界和平，加强合作，促全球社发进进经济发维护国际进经济展的宗旨，会发D正确；托管制度是一后《盟盟》的容，材料无，排除项战国际联约内与关A；项“大一致国”的原是合安全理事表程序原，材料不符，排除则联国会决则与B；安项理的投票程序体了会现“大一致国”的原，材料不符，排除则与C。项“观点主题”类一、设问类型1．直接提供点，要求用史一点行探。观运实对这观进讨论证小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．就材料中提供的点，是同是反或另有点，作出判加以。观你赞还对观请断并论证3．材料中的多点，同的一归纳种观请选择你认种(或两种)，要明理由。并简说二、解题步骤第一步：提炼观点：在审读设问、材料的基础上，做到“四看”“三注意”。第二步：论证观点：将史实融入阐述中，论证充分，逻辑清晰、完整即可。第三步，总结升华：阐述的最后要有总结性语句，言之有理即可。三、注意事项(2022·重卷，庆18)阅读材料，回答问题。曾有人言道：是得了某，就仿佛在是了金山地震。在询问谁赢场战争询问谁战胜旧20世，越越多的人始接受一命，即纪来开这题在中不存在正的利者战争真胜①，而只有程度不同的失者。然而，败是否也地震一，是人智慧所无法控制和消除的自然象呢战争与样类现②？然很少有人同意一点，但是，无人着...